Инструкции по технике безопасности для родителей в доу

Перечень инструктажа  родителей (воспитанников)

по технике безопасности в ДОУ

1. Вводный (повторный) инструктаж  — № 1
2. «Как вести себя в детском саду» — № 2
3. «Безопасность детей на участке дошкольного учреждения» —  № 3
4. «Проведение экскурсий за пределы территории детского сада» — № 4
5. «Работа с ножницами и другими специальными инструментами» -№ 5
6. «Безопасность в общественном транспорте» — № 6
7. «Пожарная безопасность» — № 7
8. «Проведение прогулки в гололёд» — № 8
9. «Поведение в чрезвычайных ситуациях» — № 9
10. «Правила поведения» — № 10
11. «Если на участок пришёл незнакомый человек» — № 11
12. «Если встретил незнакомый предмет» — № 12
13. «Чего нельзя делать дома» — № 13
14. «Охрана жизни при общении с животными» — № 14
15. «Поведение детей на воде» — № 15
16. «Чего нельзя брать в рот» — № 16
17. «Как вести себя, если ты потерялся на улице» — № 17
18. «Летне-оздоровительный период» — № 18
19. «Охрана жизни и здоровья при чистке зубов» — № 19
20. «Правила безопасного поведения детей в групповых помещениях» — № 20
21. «Охрана жизни и здоровья на прогулке» — № 21
22. «Охрана жизни и здоровья  при работе с кисточкой и карандашом» — № 22
23. «Охрана жизни и здоровья  при общении с огнем» — № 23
24. «Охрана жизни и здоровья при обращении со столовыми приборами» — № 24
25. «Охрана жизни и здоровья в кабинете логопеда» — № 25
26. «Охрана жизни и здоровья  при играх с мелким  конструктором, мозаикой, материалом для развития мелкой моторики» — № 26
27. «Охрана жизни и здоровья  при работе с принадлежностями по изобразительной деятельности»- № 27
28. «Правила безопасного поведения в музыкальном зале» — № 28
29. «Правила безопасного поведения в культурно-массовых местах» — № 29
30. «Правила безопасного поведения при просмотре диафильмов, видеофильмов, мультфильмов, слайдов, презентаций» — № 30
31. «Охрана жизни и здоровья  при работе в уголке природы» — № 31
32. «Правила безопасного поведения при трудовой деятельности» — № 32
33. «Правила безопасного поведения в медицинском кабинете» — № 33
34. «Правила безопасного поведения при одевании в раздевалке»- № 34
35.  «Правила безопасного поведения при переходе в спальню» — № 35
36. «Правила безопасного поведения при приеме пищи» — № 36
37. «Правила безопасного поведения при обращении с дверью»- № 37
38. «Правила безопасного поведения при пользовании иглой, ножницами, спицами и крючком» »- № 38
39. «Родителям об обеспечении безопасности детей во время весеннего

паводка» № 39

1. «Кто должен забирать ребенка из детского сада» — № 40
2. «Предупреждение отравлений ядовитыми грибами и растениями» — № 41
3. «Правила поведения родителей с детьми на улицах и дорогах в зимний

период» — № 42

1. «Правила перевозки детей в автомобиле» — № 43
2. «Правила поведения родителей во время проведения утренников» — № 44
3. «Правила безопасного поведения воспитанников в бассейне» — № 45
4. «Чем опасны канализационные люки» № 46

ИНСТРУКЦИЯ № 1

Вводный /повторный/ — для воспитанников

1. Правила     поведения     в     раздевалке:     правильно     пользоваться   шкафчиками, т.е. осторожно открывать дверцы, не виснуть на них, не прыгать со скамейки, не бегать по раздевалке.
2. Правила поведения в туалете и в умывальной комнате: не открывать

сильно    кран, пользоваться только своим полотенцем; не брызгаться    водой, не устраивать игр; сливать унитаз, входить в туалет только тогда, когда там девочка /мальчик/, пользоваться соответствующим знаком.

1. Правила поведения в спальне: в спальню входить тихо, не бегать,
     обратить внимание на острые углы кровати.
2. В группе: не качаться на стульях, не бегать /острые углы/, не влезать на
     подоконник.

   Не втыкать предметы в розетки /электрические/. Во время еды

   не баловаться  вилками  и ложками,  не  разговаривать.
  Стульчики /при переносе с места на место/ над головой не поднимать.

1. По лестнице подниматься и сходить не спеша, не толкая друг друга, держась за перила.

ИНСТРУКЦИЯ № 2

Как вести себя в детском саду.

1. В групповом помещении веди себя спокойно, не бегай.
2. Не приноси в группу острые, стеклянные предметы.
3. Не приноси в детский сад таблетки, жевательные резинки, спички.
4. Бережно обращайся с мебелью, игрушками и другими  вещами.
5. Не играй в чрезмерно подвижные игры в группе. Это может привести к
      травме.
6. Не дерись, не ссорься со сверстниками!
7. Если приходится отстаивать свои права, то отстаивай требовательно, но вежливо.
8. Будь осторожен при ходьбе по влажному полу. Старайся подождать,
       когда полы высохнуть, тогда – иди.
9. Будь острожен, когда открываешь или закрываешь дверь, за ней может кто-то  стоять.
10. Не уходи из группы без разрешения взрослого.

ИНСТРУКЦИЯ № 3

Безопасность детей на участке детского сада.

1. Веред выходом на прогулку напомнить детям о правилах поведения на
   лестнице, на участке.
2. На участок выходи спокойно, вместе с воспитателем.
3. При   нахождении   грибов,   незнакомых   предметов   не   трогать их,
   сообщить воспитателю.
4. Подниматься на горку только по лестнице, на ней не устраивать игры.
5. Заходить за веранду без разрешения воспитателя нельзя.
6. Не разговаривай с незнакомыми людьми.
7. Не принимай от незнакомых взрослых и детей угощений, какие-либо предметы.
8. Играй с друзьями дружно, не ссорься, не дерись.
9. Не бери  в  руки  палки,  камни  и другие опасные  предметы.

Будь — осторожнее.

10.        Остерегайся животных, забегающих на участок,  не трогай и не
дразни их.

                                     ИНСТРУКЦИЯ  № 4

Проведение экскурсий за пределы территории детского сада.

1. Идти строем, не выбегая из него, держась за руки парами.
2. Следовать только за воспитателем, точно выполнять все его указания.
3. Идти по правой стороне тротуара.
4. Останавливаться только по сигналу воспитателя.
5. В начале и в конце колонны идут сопровождающие с красными флажками.
6. Не общаться с незнакомыми людьми, животными.
7. Переходить дорогу только с разрешения взрослых, быть предельно
   внимательным.
8. Не подходить и не брать в руки опасные предметы /стекло, проволоку
   неизвестные растения, грибы/.
9. При    гололеде    нельзя   бегать,    толкать   друг   друга,    т.к.    можно легко поскользнуться и упасть.

ИНСТРУКЦИЯ № 5

Работа с ножницами и другими специальными инструментами.

1. Выполнять  порученную  работу  только   в  местах,   отведенных для данного вида деятельности.
2. Прежде чем приступить к работе, следует надеть фартук или другую
   специальную одежду, засучить рукава и вымыть руки, если необходимо
   подобрать волосы.
3. Подготовить свое место: аккуратно удобно и  красиво расположить
   нужные материалы и инструменты, убедиться в их исправности.
4. Поддерживать порядок в течение всей работы.
5. Инструменты брать только с разрешения воспитателя.
6. Работать  внимательно,  не  отвлекаясь,  не ходить с ножницами и
   другими инструментами в руках и не мешать другим детям.
7. В процессе работы ножницы класть только на специальную подставку.
8. Подавать ножницы по необходимости следует, держась за острые
   концы, кольцами вперед к передаваемому лицу.
9. По окончании работы привести свое рабочее место в порядок.

10.        В   случае  даже   незначительного   ранения,   ушиба, ссадины —
сообщить воспитателю.

ИНСТРУКЦИЯ № 6

Безопасность в общественном транспорте.

1. Никогда не подходите близко к краю платформы.
2. При входе и выходе из транспорта не торопиться, не толкаться, входить

и выходить спокойно.

1. Во время движения не стойте на ступеньках и не прислоняйтесь к
   дверям, держитесь крепко.
2. Не засыпайте во время движения.
3. Запрещено выглядывать из окон.
4. Если в автобусе, троллейбусе или трамвае начался пожар, рот и нос прикройте шарфом или платком, т.к. ядовитый газ в транспорте при пожаре очень опасен.
5. Строго выполняйте указания взрослых.
6. Не прячьтесь под сидения, зовите на помощь.

ИНСТРУКЦИЯ № 7

Противопожарная безопасность

1. Без разрешения взрослых не пользуйтесь вещами,  которые могут
   загореться.
2. Если у вас есть электрические игрушки, никогда не чините их сами,
   попросите об этом взрослых.
3. Если чувствуете запах дыма, горелой бумаги, резины, поинтересуйтесь, откуда он,

и сообщите взрослым.

1. При пожаре не прячьтесь, а  срочно покиньте помещение безопасным путем.
2. При пожаре звоните по телефону — 01 .

ИНСТРУКЦИЯ № 8

Проведение прогулки в гололед.

1.          Выходить на прогулку после взрослого.

2.  Идти по дорожке, засыпанной песком.

1. Не браться за руки, не толкаться, оставлять промежутки.
2. На   участке   играть   в   безопасном   пространстве,    определенном
      воспитателем, в спокойные игры. Не бегать, не толкать других детей.
3. Не заходить за веранду, самостоятельно не уходить с участка.
4. Не играть на горке, лестнице и на другом оборудовании участка.
5. Выполнять правила поведения на участке.
6. Возвращаться с прогулки по безопасному маршруту.
7. При получении травмы не двигаться, позвать воспитателя.

ИНСТРУКЦИЯ № 9

Поведение в чрезвычайных ситуациях.

1. Немедленно подойти к воспитателю или другому знакомому взрослому.
2. Не прятаться под кровати, столы, за шкафы и др.
3. Выполнять инструкции взрослого.
4. При   землетрясении   или   взрыве   выбегать   на   открытое   место из помещения   за   взрослым   /если   нет   взрослого   — выйти самостоятельно, определяя безопасный маршрут/.
5. Не убегать за пределы участка детского сада.
6. Не уходить с незнакомыми людьми.
7. При травме сразу сообщить взрослому.

ИНСТРУКЦИЯ № 10

Правила поведения на дорогах.

1.        Переходить проезжую часть надо только по пешеходному переходу на
зеленый свет светофора.

Не следует спешить при переходе улицы. Переходя улицу, надо внимательно    посмотреть сначала налево, дойдя до середины дороги, посмотреть направо, при отсутствии приближающегося транспорта можно переходить дорогу.

1. Пешеходы обязаны передвигаться только по тротуару.
2. Нельзя  переходить  улицу  вдвоем  под  руку или  держаться  за руки.
3. При переходе улицы надо держать за руку только самых маленьких.
   Дети дошкольного  возраста должны  переходить дорогу только  со
   взрослыми.
4. На «островке» безопасности надо быть внимательным, вести себя
   спокойно, остерегаться лишних движений.

6. При переходе улицы нельзя оглядываться на шум и крик.

7. Играть вблизи проезжей части запрещается. Катание с горок /на санках, коньках, велосипедах/ вблизи проезжей части или в местах, где возможно движение транспорта, запрещается.

Это опасно для жизни.

ИНСТРУКЦИЯ № 11

Если на участок пришел незнакомый человек.

1. Не подходи к нему.
2. Не бери ничего из его рук.
3. Не вступай с незнакомым человеком в разговор.
4. Никуда не ходи с незнакомым человеком.
5. Не рассказывай незнакомому человеку ничего о себе, о своей семье, о
   своих товарищах.
6. Поставь   в   известность   воспитателя   о   присутствии   незнакомого
   человека.

ИНСТРУКЦИЯ № 12

Если встретил незнакомый предмет.

1.  Не подходи близко к незнакомому предмету.
2.  Не старайся задеть его ногой или палкой.

1.   Сообщи об опасной находке воспитателю.
2.   Отойди от найденного предмета на безопасное расстояние.
3.   Предупреди об опасной находке других.

Помни,   что   незнакомый   предмет  может  стать   причиной  

 несчастного случая.

ИНСТРУКЦИЯ № 13

Если тебя оставили одного дома.

Нельзя:

1. Играть с огнем.
2. Открывать дверь незнакомым людям.
3. Включать электроприборы.
4. Шалить у отрытого огня и перегибаться через ограждение балкона.
5. Играть   с   острыми   предметами,   петардами,   баллончиками   из—под
   дезодорантов, газа и лекарства.
6. Если кто—то ломиться в дверь, нужно срочно звонить в полицию (02).

ИНСТРУКЦИЯ № 14

Охрана жизни при общении с животными.

1. Не гладь незнакомую кошку или собаку.
2. Не дразни и не бей животных.
3. Не пытайся отобрать у животных корм! А также не корми их с рук!
4. Не трогай их детёнышей.
5. Не убегай от собаки, а встань и стой, не шевелясь.

ИНСТРУКЦИЯ № 15

Поведение детей на воде.

1. Не ныряй в незнакомом месте.
2. Далеко не заплывай.
3. Не балуйся на воде.
4. Стал тонуть — зови на помощь. Пытайся сохранить силы.

Если не умеешь плавать, и оказался на воде:

1.        Попробуй  лечь на воду лицом вниз, широко раскинув руки и дыша как
можно глубже и реже. Так ты меньше затратишь энергии.

2.        Оставаться   на   поверхности   продолжительное   время   можно   и   по-другому.  Двигай  ногами  так,   как  будто    крутишь   педали.   Не переставая,  шлепайте руками по воде, перенося на них часть нагрузки и сохраняя равновесие.

3. Или, оставаясь в вертикальном положении, сгибай одновременно обе ноги, разводя колени в стороны, а затем резко распрямляй их.

ИНСТРУКЦИЯ № 16

Чего  нельзя брать в рот.

1. Нельзя  употреблять  в пищу все  подряд  растения,  многие из  них    ядовиты.
2. Не ешьте грибы!
3. Если вы сомневаетесь, съедобное это растение или нет, не трогайте его, спросите  у взрослых.

Сок молочного цвета говорит о том, что растение ядовито
/исключение одуванчик/.

1. Нельзя брать в рот даже съедобные растения, предварительно не помыв их.

ИНСТРУКЦИЯ № 17

Как вести себя, если ты потерялся на улице.

1. Вести себя спокойно, постараться не плакать.
2. Обратиться за помощью к взрослому /к женщине с ребенком, продавцу
   киоска, магазина, полицейскому/.
3. Сказать  о том,  что ты  потерялся, сказать как зовут тебя, назвать фамилию, имя, отчество родителей, свой домашний адрес, телефон.
4. Спокойно посидеть и  подождать родителей

ИНСТРУКЦИЯ № 18

Поведение в летний оздоровительный период.

1. В солнечную погоду гулять только в головном уборе.
2. Босиком гулять только с разрешения воспитателя.
3. Не брать в руки колкие, режущие предметы.
4.  Не срывать, не брать в руки грибы и незнакомые растения.
5.  Не подходить к незнакомым людям, ничего не брать из их рук.
6.  С участка на участок переходить только в сопровождении воспитателя.

ИНСТРУКЦИЯ № 19        

Охрана жизни и здоровья при чистке зубов.

1. Перед чисткой зубов тщательно вымыть руки.
2. Возле умывальника должно находиться не более 2-х человек.
3. Не следует размахивать зубной щеткой, чтобы не травмировать себя и окружающих.
4. Не следует засовывать зубную щетку глубоко в рот.
5. При чистке зубов соблюдать последовательность, рекомендованную стоматологом:

• Сначала надо чистить верхние зубы. Чистить их следует  с наружной стороны (со стороны губы и щек) круговыми движениями. Начинать лучше с коренных зубов (тех, которые находятся дальше) одной из стороны верхней челюсти.
• Так же чистится внутренняя часть верхних зубов (со стороны неба).
• Теперь надо перейти к наружной стороне нижних зубов. Как и раньше, щетка делает круговые движения.
• Так же чистится внутренняя часть нижних зубов (со стороны языка).
• Когда чистим передние зубы со стороны неба и языка, щетку надо держать вертикально (стоя).
• Самой последней чистится жевательная поверхность верхних и нижних зубов (боковых). Когда их чистим, то щетку держим горизонтально и ведем ее от крайнего до переднего зуба.

1. При полоскании зубов не пить воде.
2. Не глотать зубную пасту или порошок. Не размазывать по лицу и одежде Пасты выдавливается столько, сколько помещается на щетке.
3. Не бросать щетку на пол. Уроненную щетку отдать взрослому для специальной обработки. Грязную щетку в рот не брать.
4. Не тыкать щеткой в десны, чтобы не повредить их.
5. При полоскании рта:

• Использовать пластмассовый стаканчик,
• Вода в стакане должна быть только кипяченая,
• Нельзя пить воду.

11.После чистки зубов поставить щетку в специально указанное место.

ИНСТРУКЦИЯ № 20

Правила безопасного поведения детей в групповых помещениях.

В ИГРОВОЙ КОМНАТЕ

В свободное время дети используют по желанию разные игровые уголки и центры, не допуская скопления:

—    в строительном уголке — не более 4 человек;

—    в кукольном — не более 4 человек;

—    в уголках сюжетно-ролевых игр — по 4-5 человека;

—    в центрах изодеятельности и научно-исследовательском уголке — по 4 человека.

Для   дидактических   игр   за   столами   дети   объединяются   по   3-4 человека.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ИГР.

—    Нельзя бросаться игрушками, кубиками, толкать друг друга, стараться избегать конфликтов. В случае необходимости вмешивается воспитатель.

—    Нельзя приносить в группу, использовать в играх предметы, принесенные из дома: стекло, колющие или режущие предметы, спички, зажигалки и др.

—    Нельзя приносить в группу лекарства и конфеты.

—    Настольно-печатные игры после использования убирать в коробки и относить на место. Нельзя брать с собой детали от этих игр и другие мелкие предметы.

—    Во время игр нельзя вставать на стулья и столы, ползать под столами.

—    При проведении подвижных игр в групповой использовать только ту территорию, которую определил воспитатель; не толкаться, не кричать, не мешать в игре другим детям выполнять правила игры.

—    Столовые приборы, атрибуты сюжетно-ролевых игр: ножницы, расчески, воланы со стрелками, мячи и др. использовать только по назначению.

—    Труд в живом уголке только под наблюдением воспитателя.

—    Телевизор или магнитофон включает только воспитатель.

—    Дверь моечной групповой посуды не открывать без разрешения воспитателя.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В УМЫВАЛЬНОЙ

И ТУАЛЕТНОЙ КОМНАТЕ

В умывальной комнате и туалете одновременно могут находиться не более 5-6 человек.

Обязательно выполнять правила гигиены в туалете: пользоваться бумагой, смывать водой унитаз, мыть руки с мылом, вытирать полотенцем только чистые руки.

Нельзя   бегать,   прыгать,   брызгаться   водой,   трогать  уборочный инвентарь,   бросать  мелкие   предметы   и   игрушки   в  унитаз   и доставать    их    оттуда;    виснуть    на    змеевике    отопления    и перегородках между унитазами, забираться на решетку батареи и подоконник; самостоятельно пользоваться душем.

Обязательно   соблюдать   правила   чистки   зубов;   рот   полоскать только  водой  из  стаканчика,  но  не  пить  ее.  Водой  из  крана полоскать рот нельзя.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СПАЛЬНЕ.

Перед сном сходить в туалет, помыться и прополоскать рот

Не держать во рту, в руках или карманах пижам конфеты, косточки

от компота, мелкие игрушки, детали от мозаик и пр.

Во время раздевания перед сном и одевания нельзя бегать между

кроватями,     размахивать     одеждой,     покрывалами,     одеялом,

бросаться подушками.

Аккуратно складывать одежду на стульчики. Стульчики ставить

только в разрешенном месте, чтобы не загораживать проходы.

ИНСТРУКЦИЯ № 21

Охрана жизни и здоровья на прогулке.

1. Выход на прогулку.

1. Перед прогулкой надо построиться в колонну по два человека. Каждой паре  взяться за руки.
2. В руках не должно быть никаких предметов или игрушек (все это должно находиться у воспитателя).
3. Выходить на территорию детского сада без сопровождающего взрослого сотрудника детского сада запрещается.
4. При выходе на прогулку необходимо:

• Соблюдать дистанцию между парами,
• Идти спокойным шагом,
• Не толкать впереди идущих товарищей,
• Не дергать их за одежду,
• Не ставить подножки,
• Не задерживать движение (при необходимости остановиться, надо предупредить воспитателя),
• Во время движения  следить за воспитателем,
• При спуске по лестнице держаться за перила.

1. Помогать воспитателю придерживать дверь перед следующей парой.
2. не разрешается спрыгивать со ступенек крыльца.
3. Организованно следовать за воспитателем до площадки своей группы

ВО ВСЕХ СИТУАЦИЯХ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПРЕДСТАВЛЯТЬ ОПАСНОСТЬ ДЛЯ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ, ОБЯЗАТЕЛЬНО ОБРАТИТЬСЯ К ВОСПИТАТЕЛЮ.

1. Игры.

При участии в играх  СО СПОРТИВНЫМИ СНАРЯДАМИ следует опасаться следующего:

 С МЯЧОМ:

 —  попадания в голову и живот,

 —  укатывания мяча за территорию площадки или территории  детского сада;

СО СКАКАЛКОЙ: 

— травмирования  всех частей тела при несоблюдении  дистанции;

С БАДМИНТОНОМ: 

 — травмирования товарищей при чрезмерном размахивании ракеткой,

 — попадания воланчика в  лицо и голову;

 С КЛЮШКАМИ: 

— травмирования товарищей при размахивании  клюшкой,

  — попадания шайбы в товарищей.

С САНКАМИ: 

 — наезда на товарищей,

 — сильных падений;

 С ЛЫЖАМИ:

— травмирования товарищей палками при сильном размахивании  ими,

— сильных падений,

— наезда на товарищей

НА СПОРТИВНОМ ОБОРУДОВАНИИ ПЛОЩАДКИ:

 —  падений,

— травмирования товарищей при чрезмерном размахивании руками и ногами.

При участии в играх  С ПЕСКОМ  следует опасаться:

— попадания песка в глаза, уши,  рот;

— травмирования различными сопутствующими этим играм предметами (лопатки, ведра и т.п.).

При участии В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ  следует опасаться:

— сильных падений,

— столкновений с товарищами,

— травмирования находящимися в руках предметами.

1. Живая природа.

При контактах с живой природой следует опасаться:

— Отравлений грибами или растениями,

— Кишечных заболеваний при попадании в рот грязи и т.п.,

— Укусов животных,

— Заболеваний, которые могут переносить животные (руками не трогать).

1. Человек.

Опасности, которые могут исходить от человека:

— Попадание посторонних (возможно опасных) предметов  на территорию сада,

— Общения с посторонними людьми (особенно их приглашений куда-нибудь пойти).

1. Возвращение с прогулки.

До возвращения с прогулки помочь воспитателю собрать игрушки и построиться в колонну по двое.

В остальном соблюдать правила, предусмотренные п.1.

ИНСТРУКЦИЯ № 22

Охрана жизни и здоровья  при работе с кисточкой и карандашом.

1. К работе с кисточкой или карандашом можно приступать только с разрешения воспитателя группы или преподавателя ИЗО-деятельности.
2. Перед началом работы надеть спецодежду (фартук, нарукавники и т.п.)
3. Внимательно выслушать объяснение воспитателя и проследить за показом приемов, которые он использует при реализации поставленной задачи.
4. При работе с кисточкой и карандашом строго запрещается:

• Брать их в рот,
• Засовывать в ухо, нос, глаза себе или соседу,
• Размахивать ими,
• Ломать, выщипывать ворсинки из кисточки,
• Класть в непредназначенное для них место,
• Рисовать на теле или одежде как своей, так и соседа,
• Бросаться ими.

1. В случае не исправностей у кисточки или карандаша обратиться за помощью к воспитателю.
2. Во время работы с кисточкой и карандашом стараться сохранять правильную позу и осанку.
3. После работы с карандашом, поместить его в предназначенное место заточенной стороной вверх.
4. После работы с кисточкой, ее вымыть и поставить в предназначенное место ворсинками вверх.
5. Убрав кисточку и карандаш, снять спецодежду и повесить ее на место.
6. После окончания работы тщательно вымыть руки, вытереть насухо.

ИНСТРУКЦИЯ № 23

Охрана жизни и здоровья  при общении с огнем.

1. Если дома что-то загорелось,

• надо быстро уйти или убежать из комнаты или квартиры, рассказать об этом взрослым и попросить их позвонить по телефону «01», маме на работу.
• Если поблизости не оказалось взрослых, позвонить по телефону «01» и сказать, что у вас дома пожар, при этом надо обязательно назвать свой домашний адрес.

1. Если в квартире (доме) много дыма, надо низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая рот и нос мокрым полотенцем.
2. Если загорелась одежда, надо падать и, катаясь, сбивать огонь.
3. При пожаре следует знать:

• Если пожар небольшой – его можно затушить водой или накрыть плотным одеялом;
• Нельзя тушить водой горящие электроприборы;
• Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафом – опасен не только огонь, но и дым;
• Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, а надо быстро уйти и звать на помощь взрослых.

5. Если пожар возник в детском саду, постараться сохранить спокойствие, внимательно следить за указаниями воспитателя, при перемещениях не толкать и не стараться обогнать товарищей.

ИНСТРУКЦИЯ № 24

Охрана жизни и здоровья при обращении со столовыми приборами.

1. Правила этикета не разрешают есть руками – для этого существуют столовые приборы: ложка, вилка, нож, чайная ложка, чтобы не обжечься.
2. Размахивать руками, в которых находятся столовые приборы, не разрешается. Это может привести к травмам, как у самого себя, так и у окружающих.
3. Острые концы вилки должны быть повернуты к тарелке, чтобы не уколоть себя или соседа.
4. Нужно помнить: вилка – самый опасный предмет, так что нельзя поднимать вилку выше носа, чтобы не уколоться.
5. Еду накалывать на вилку понемногу, во время приема пищи не торопиться, есть осторожно, не засовывать вилку глубоко в рот, чтобы не поранить горло и не подавиться.
6.  Не ковырять вилкой в зубах, носу и ушах ни у себя, ни и у соседа.
7. Не размахивать ножом, не тыкать им в детей.
8. Если чайной ложкой пользоваться не по назначению (есть вторые и первые блюда), можно обжечься.
9. Во время еды тарелка с первым или вторым блюдами  должна находиться на расстоянии от  края, т.к. тарелка  может упасть  на колени и обжечь.
10. Нельзя двигать тарелку с едой, т.к. можно расплескать еду и обжечь себя или соседа.
11. Чашку с питьем держать за ручку и пить маленькими глотками, чтобы не подавиться.
12. Чашкой нельзя размахивать, бросать ее, т.к. она может разбиться и поранить тебя или товарища.
13. Если разбилась посуда, осколки не трогать, их уберут взрослые. Острые края осколков могут поранить.

ИНСТРУКЦИЯ № 25

Охрана жизни и здоровья в кабинете логопеда.

1.  Перед занятием в кабинете логопеда помыть руки и прополоскать рот.

2.  Входить и выходить из кабинета спокойно, не толкаясь,  вместе с учителем-логопедом.

3.  Дверь открывает или закрывает учитель-логопед.

4.  Не приносить в кабинет мелкие предметы и игрушки.

5.  Работать перед зеркалом можно работать  только  под наблюдением .учителя-логопеда.

6.  Учитель-логопед выдает чистые инструменты. Если соска упала на пол, пользоваться ею нельзя.

7.  Во время работы перед зеркалом нельзя двигать стулья и качаться на них.

8.  Без разрешения учителя-логопеда не открывать шкафы и ящики стола.

9.  Со стола логопеда не брать карандаши, ручки и др.  предметы.  Все нужное даст учитель-логопед.

10.  Никакие предметы, игрушки,  карандаши в кабинете логопеда не брать в рот, не совать в нос и ухо.

ИНСТРУКЦИЯ № 26

Охрана жизни и здоровья  при играх с мелким  конструктором, мозаикой, материалом для развития мелкой моторики.

1.  При обнаружении ломаной или треснувшей детали, отдать ее воспитателю.

2.  Ни в коем случае не брать в рот (в нос, ухо). Если кто из детей заметил такое, обязательно сказать воспитателю.

3.    При   нанизывании   бус   и   шнуровке   не   допускать наматывание на палец в несколько слоев шнура или лески (чтобы не нарушать кровообращение).

4.  Не разрешается терять, бросать, брать домой мелкие детали конструкторов, чтобы сохранить игру в целости.

5.  По окончании игр, каждый конструктор собрать в свою коробку, закрыть крышкой и убрать на место.

ИНСТРУКЦИЯ № 27

Охрана жизни и здоровья  при работе с принадлежностями

по изобразительной деятельности.

1. Перед началом работы надеть спецодежду (фартук, нарукавники и т.п.)
2. Внимательно выслушать объяснение воспитателя и проследить за показом приемов, которые он использует при реализации поставленной задачи.
3. К принадлежностям по изобразительной деятельности относятся: бумага, пластилин, глина, краски, восковые мелки., пастель, фломастеры, клей.

 При работе с БУМАГОЙ следует опасаться:

• Порезов о края бумаги,
• Попадания бумаги в рот.

При работе с ПЛАСТИЛИНОМ и ГЛИНОЙ следует опасаться:

• Попадания его в рот, нос, уши.
• Возможности испачкать кроме рук лица, одежды и т.д..

При работе с ВОСКОВЫМИ МЕЛКАМИ и ПАСТЕЛЬЮ запрещается:

• Брать их в рот,
• Засовывать в ухо, нос, глаза себе или соседу,
• Размахивать ими,
• Ломать,
• Класть в непредназначенное для них место,
• Рисовать на теле или одежде как своей, так и соседа,
• Бросаться ими.

При работе с ФЛОМАСТЕРАМИ см. инструкцию №22 по обращению с кисточкой и карандашом.

При работе с КРАСКАМИ и КЛЕЕМ следует опасаться:

• Попадания их в глаза, рот, нос.
• Возможности испачкать лицо, одежду.

1. В случае  каких-либо неполадок и трудностей обязательно обратиться за помощью к воспитателю.
2. По окончании работы убрать принадлежности на место.
3. Вымыть руки.
4. Снять спецодежду и повесить ее на место.

ИНСТРУКЦИЯ № 28

Правила безопасного поведения в музыкальном зале.

Во избежание несчастных случаев дети должны приходить на музыкальное занятие и уходить обратно только в сопровождении воспитателя. Воспитатель должен присутствовать на занятии обязательно лично, чтобы совместно с музыкальным руководителем обеспечить безопасность жизни и здоровья детей.

Общие правила поведения детей

Без разрешения взрослых дети не должны:

1. Пользоваться музыкально-спортивным инвентарем. При использовании его на занятиях дети не должны бросать его на пол, наступать на него, а также бросать его в окна и зеркала!

2. Бросать стульчики на пол, прыгать на них и с них, вставать ногами.

Сидя на стульчике, раскачиваться на нем, а также вытягивать вперед ноги, чтобы другие дети не споткнулись.

3.  Если стульчик оказался ломаным — отдать его воспитателю или музыкальному руководителю.

4. Прыгать и передвигать тяжелые предметы в зале (скамейки, столы, кубы).

5. Трогать пианино и ни в коем случае не открывать тяжелую крышку.

Во время музыкального занятия

В упражнениях, плясках, играх, хороводах дети не должны:

Бегать навстречу друг другу, сталкиваться, толкать друг друга и хвататься за одежду, подставлять подножки.

Если во время исполнения движений под музыку (бег, прыжки, подскоки) случайно падает предмет, который ребенок держал в руках — не останавливаться и не поднимать его до конца движения, чтобы не создавать помех другим детям.

Правила пользования детскими музыкальными инструментами

Прежде всего, музыкальные инструменты нельзя бить и бросать на пол, в окна и зеркала. К музыкальным инструментам каждый ребенок должен относиться с любовью и бережно.

Свирели

Свирель держать в руках так, чтобы инструмент не был направлен в лицо или тело рядом стоящего или сидящего товарища.

В рот брать только мундштук.

Не передавать уже использованный инструмент другому ребенку без специальной санобработки.

Бубны

Бить в бубен не очень сильно, чтобы не поранить руку.

Ложки

Ложками стучать аккуратно («щека» об «щеку»), не колотить в них, чтобы не разбить в щепы и не занозить руки. Если ложка случайно сломалась — отдать воспитателю или музыкальному руководителю.

Металлофоны

Не переносить их с места на место, чтобы не уронить и не пораниться. Не выламывать пластинки.

Воспитатель и музыкальный руководитель обязаны напоминать детям вышеуказанные правила и следить за их выполнением, а также предупреждать поведение гиперактивных и расторможенных детей при проведении активных движений, игре на музыкальных инструментах и при различных перестроениях.

ИНСТРУКЦИЯ № 29

Правила безопасного поведения в культурно-массовых местах.

1. Если, находясь в культурно-массовом месте, группа движется, то обязательно построиться в колонну по двое; если стоит —  можно встать полукругом вокруг руководителя или экскурсовода.
2. в руках не должно быть никаких предметов или игрушек (все необходимое находится у взрослого)
3. В  культурно-массовых  не разрешается:

• громко разговаривать,
• носиться по помещению,
• отдаляться от группы,
• уходить с посторонними людьми,
• трогать руками витрины, экспонаты и т.п.,
• сорить,
• мешать другим людям,
• принимать подарки от посторонних.

1. При возникновении каких-либо трудностей обязательно обратиться к воспитателю.
2. Соблюдать правила дорожного движения, правила этикета и правила личной гигиены.

ИНСТРУКЦИЯ № 30

Правила безопасного поведения при просмотре диафильмов, видеофильмов, мультфильмов, слайдов, презентаций.

1.Проходить в помещение для просмотра  спокойным шагом, не толкая товарищей.

2. Сначала рассаживаются в первые ряды дети невысокого роста. Самые высокие дети садятся последними. При выходе из помещения для просмотра – наоборот.

3. Садиться следует только на то место, которое указал воспитатель.

4. Перед началом просмотра не повышать голос.

5. Во время сеанса следует находиться только на своем месте.

6. В случае возникновения каких-либо проблем обратиться к воспитателю.

7. Во время сеанса громко не разговаривать, не толкать соседей, не махать руками и т.п.

8. По окончании сеанса выходить из помещения только после разрешения воспитателя.

ИНСТРУКЦИЯ № 31

Охрана жизни и здоровья  при работе в уголке природы.

1. Надеть спецодежду (фартук, нарукавники, по необходимости перчатки)
2. При работе в уголке природы нельзя толкаться, драться из-за инвентаря, брать что-либо в рот.
3. Возможные виды работы и возможные опасности, связанные сними.

1. Приступать к работе в уголке природы можно только после объяснения и показа воспитателя.
2. При возникновении каких-либо трудностей обязательно обратиться к воспитателю.
3. После окончания работы тщательно вымыть руки и снять спецодежду.

ИНСТРУКЦИЯ № 32

Правила безопасного поведения при трудовой деятельности.

1. При трудовой деятельности обязательно надеть спецодежду.
2. При работе за столами садиться только на свое место.
3. При проведении трудовой деятельности  за столами следует опасаться:

• нарушения осанки, искривления позвоночника,
•  травмирования  иглой,  ножницами, спицами, крючком.

1. При проведении трудовой деятельности на улице следует опасаться:

• травмирования себя или товарищей при чрезмерном размахивании инвентарем (лопаты, веники, грабли),
•  намокания одежды (при поливе),
• попадания земли в рот, глаза,
• падений и ушибов.

1. Перед тем, как приступить к выполнению того или иного задания внимательно выслушать воспитателя, изучить приемы, которые он показывает.
2. После окончания работы снять спецодежду и тщательно вымыть руки.

ИНСТРУКЦИЯ № 33

Правила безопасного поведения в медицинском кабинете.

1.  Перед  посещением медицинского кабинета сходить в туалет и вымыть руки.

2.  Ребенок в кабинет и из кабинета следует идти в сопровождении воспитателя группы или медсестры.

3.  Внимательно объяснение взрослого или медсестры о цели посещения медицинского кабинета.

4.  Строго выполнять все требования медсестры, помня, что врачи заботятся только о нашем здоровье.

5.  В кабинете ничего руками не трогать и не класть  в рот без назначения врача.

6.  Во время обследований, прививок и т.п. не следует кричать и хватать за руки взрослых. Следует помнить, что все это делается во благо.

А крики могут напугать других детей.

1. После окончания  медицинского мероприятия рассказать медсестре о своих ощущениях.

ИНСТРУКЦИЯ № 34

Правила безопасного поведения при одевании в раздевалке.

1. Одеваться на прогулку нужно по предложению воспитателя.
2. Во время одевания нужно быть внимательным.
3. Самостоятельно одевать в следующей последовательности:

• Колготки
• Носки
• Брюки или гамаши
• Обувь
• Свитер или кофта
• Платок
• Шапка
• Пальто или куртка
• Шарф
• Рукавицы

1. Одеваться надо спокойно, не разбрасывать одежду, доставать ее из шкафчика по мере надобности.
2. Во время одевания не толкать друг друга, не дергать за шарф.
3. Не забираться, не закрываться в шкафчике.
4. В карманах одежды не должно быть никаких посторонних предметов.
5. В случае даже незначительного ранения, ссадины, ушиба немедленно обращаться к воспитателю
6. Выходить на прогулку нужно только с воспитателем, при наличии очков для тех, кто носит.
7. При ходьбе по лестнице держаться за перила.
8. При открывании или закрытии дверей будь осторожен! На подставляй пальцы, не хлопай дверью, не держи дверь.

ИНСТРУКЦИЯ № 35

Правила безопасного поведения при переходе в спальню.

1. Переходить из групповой комнаты в спальню нужно только в  сопровождении взрослого.
2. Идти спокойным шагом, не бежать.
3. Во время движения не толкать впереди идущего ребенка, не ставить подножки, не удерживать за одежду.
4. При открывании и закрытии двери будь осторожен. Не подставляй пальцы, не хлопай дверью, не держи дверь.
5. Запрещается брать посторонние предметы в спальню (остатки пищи, заколки, колечки, игрушки и пр.)
6. На сон снимать очки, класть их на специальный столик.
7. В случае даже незначительного ранения, ушиба, ссадин немедленно обратиться к воспитателю.

ИНСТРУКЦИЯ № 36

Правила безопасного поведения при приеме пищи.

1. Садись за стол спокойно, не обгоняй товарища.
2. За столом сиди правильно:

• следи за осанкой
• не клади локти на стол.

1. Не разговаривай во время приема пищи.
2. Пищу пережевывай тщательно, не бери большими порциями  или глотками, чтобы пища не попала в дыхательное горло.
3. Если пища горячая – не дуть, а аккуратно помешивать ложкой пока не остынет.
4. Не наклонять тарелку с супом к себе, не пить из тарелки, пользоваться столовыми приборами.
5. Не выходить из-за стола не пережевав пищу.

ИНСТРУКЦИЯ № 37

Правила безопасного поведения при обращении с дверью.

1. Дверь открывать осторожно.
2. Убедись, что за дверью никого нет.
3. Закрывай дверь медленно, внимательно.
4. Посмотри, нет ли рядом детей, не грозит ли опасность прижать кому-либо руку (пальцы).
5. Не засовывай пальцы в дверные проемы.
6. Если дверь открывается на тебя, близко к ней не подходи, могут ударить.

ИНСТРУКЦИЯ № 38

Правила безопасного поведения при пользовании иглой, ножницами, спицами и крючком.

1. До начала работы подготовить свое рабочее место.
2. Взяв у воспитателя инструмент для работы (игла, ножницы, спицы и пр.), помни о правилах работы с ними. Внимательно слушай, строго соблюдай указания воспитателя.
3. Запрещается брать инструмент в рот, вкалывать иглу в одежду, ходить с инструментом по группе, оставлять инструмент без присмотра, размахивать руками, если его держишь.
4. По окончании определенной операции или окончании работ, иглу вкалывать в специальную игольницу, а ножницы с сомкнутыми лезвиями, положить в специальную подставку.
5. При необходимости передать: ножницы необходимо сомкнуть лезвиями и передать кольцами вперед, иглу вколоть в подушечку и передать вместе с ней.
6. При работе сидеть друг от друга на расстоянии не менее 1 метра.
7. Об окончании работы сообщить воспитателю, сдать инструмент.
8. В случае даже незначительного ранения немедленно обратиться к воспитателю.
9. По окончании работы протереть очки.

ИНСТРУКЦИЯ № 39

Родителям об обеспечении безопасности детей

                                   во время весеннего паводка.       1.Обращать ваше внимание на поведение детей в период весеннего паводка: в связи с продолжающимся интенсивным снеготаянием посещение в эти весенние дни водоемов опасно для жизни!
   2. Необходимо усилить контроль за поведением детей, разъяснить им недопустимость игр вблизи водоемов и не оставлять без присмотра ребенка у водоема.
   Весной, во время ледохода, на реках и водоемах появляется большое количество льдин, которые привлекают детей. Катание и проведение других развлечений на льдинах нередко заканчиваются купанием в ледяной воде, поскольку льдины часто переворачиваются, разламываются, сталкиваются между собой, ударяются о предметы, находящиеся в воде.
    Под воздействием весеннего солнца лёд становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким. Под такой лёд можно легко провалиться.
    В период паводка очень опасны карьеры, мелкие водоёмы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоём, и там, где накануне ещё было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться, что представляет большую опасность.    Дети не всегда осознают опасности, которые их поджидают, вот почему чаще всего несчастные случаи происходят с детьми.
   Ответственность за жизнь и здоровье детей лежит на Вас, уважаемые родители.
   Будьте внимательны и тогда ваши дети будут здоровы.

МДОУ
«Детский сад «Левушка»

Картинка с сайта: infourok.ru

Инструктажи для родителей
дошкольников

Группа № 6 «Улыбка»

            
Воспитатель: Немтырева Г.В.

ИНСТРУКТАЖ «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКОГО
ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА»

Лучший
способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах — соблюдать
правила дорожного движения!

Уважаемые родители!

Вы
являетесь для детей образцом поведения. Вы — объект любви и подражания для
ребенка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда вы делаете шаг на
проезжую часть дороги вместе с малышом.

Чтобы
ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного
движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.

Ребенок
должен играть только во дворе под вашим наблюдением. Он должен знать: на дорогу
выходить нельзя.

Не
запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуацию на
дороге, дворе, улице, объясняя, что происходит с транспортом, пешеходами.

Развивайте
у ребенка зрительную память, внимание. Для этого создавайте дома игровые
ситуации.

Пусть
ваш малыш сам приведет вас в детский сад и из детского сада домой.

Ваш ребенок должен знать:

на
дорогу одному выходить нельзя;

дорогу
можно переходить только со взрослыми, держась за руку взрослого;

переходить
дорогу надо по переходу спокойным шагом;

пешеходы
— это люди, которые идут по тротуару, улице;

для
того, чтобы был порядок на дороге, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал
под машину, надо подчиняться светофору: красный свет — движенья нет, желтый свет —
внимание, а зеленый говорит: «Проходи, путь открыт»;

машины
бывают разные (грузовые,
легковые); это транспорт. Машинами управляют водители. Для
транспорта предназначено шоссе (дорога). Когда мы едем в транспорте, нас называют
пассажирами. Во время езды в транспорте нельзя высовываться из окна.

ИНСТРУКТАЖ «О
СОБЛЮДЕНИИ РОДИТЕЛЯМИ МЕР
ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ НОВОГОДНИХ МЕРОПРИЯТИЙ»

Во
время проведения культурно-массового мероприятия с детьми должны неотлучно
находиться родители
или воспитатели, которые должны быть проинструктированы о мерах
пожарной безопасности и порядке эвакуации детей в случае возникновения пожара и
обязаны обеспечить строгое соблюдение требований пожарной безопасности при
проведении культурно-массового мероприятия.

Участие
в празднике елки детей и взрослых, одетых в костюмы из ваты, бумаги, марли и
подобных им легковоспламеняющихся материалов, не пропитанных огнезащитным
составом, запрещается.

При
оформлении елки запрещается:

—
использовать для украшения целлулоидные и другие легковоспламеняющиеся игрушки
и украшения;

—
применять для иллюминации елки свечи, бенгальские огни, фейерверки и т. п.

—
применять иллюминацию, не отвечающую требованиям устройства и эксплуатации
электрооборудования.

—
обкладывать подставку и украшать ветки ватой и игрушками из нее, не
пропитанными огнезащитным составом.

В
помещениях, используемых для проведения праздничных мероприятий, запрещается:

—
проведение мероприятий при запертых распашных решетках на окнах помещений, в
которых они проводятся;

—
применять дуговые прожекторы, свечи и хлопушки, устраивать фейерверки и другие
световые пожароопасные эффекты, которые могут привести к пожару;

—
украшать елку целлулоидными игрушками, а также марлей и ватой, не пропитанными
огнезащитными составами;

—
одевать детей в костюмы из легкогорючих материалов;

—
проводить огневые, покрасочные и другие пожароопасные и взрывопожароопасные
работы;

—
использовать ставни на окнах для затемнения помещений;

—
использовать для представлений помещения, обеспеченные менее чем двумя
эвакуационными выходами, а также имеющие на окнах решетки и расположенные выше
2 этажа;

—
уменьшать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах дополнительные
кресла, стулья и т. п.

—
полностью гасить свет в помещении во время спектаклей или представлений;

—
допускать заполнение помещений людьми сверх установленной нормы.

Категорически запрещается:

-Использовать
приобретённую пиротехнику до ознакомления с инструкцией по применению и данных мер
безопасности;

-Применять
пиротехнику при ветре более 5 м/с;

-Взрывать
пиротехнику, когда в опасной зоне (см. радиус опасной зоны на упаковке) находятся
люди, животные, горючие материалы, деревья, здания, жилые постройки, провода
электронапряжения;

-Запускать
салюты с рук (за
исключением хлопушек, бенгальских огней, некоторых видов фонтанов) и
подходить к изделиям в течение 2 минут после их использования;

-Наклоняться
над изделием во время его использования;

-Использовать
изделия с истёкшим сроком годности; с видимыми повреждениями;

-Производить
любые действия, не предусмотренные инструкцией по применению и данными мерами
безопасности, а так же, разбирать или переделывать готовые изделия;

-Использовать
пиротехнику в закрытых помещениях, квартирах, офисах (кроме хлопушек,
бенгальских огней и фонтанов, разрешённых к применению в закрытых помещениях, а
так же, запускать салюты с балконов и лоджий;

-Разрешать
детям самостоятельно приводить в действие пиротехнические изделия;

-Сушить
намокшие пиротехнические изделия на отопительных приборах и батареях отопления,
обогревателях и т. п.

ИНСТРУКТАЖ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД»

Чтобы
не оказаться беспомощным перед могуществом стихии необходимо обладать
элементарными знаниями по действиям в чрезвычайных ситуациях. В данной памятке
даются практические рекомендации населению о том, как правильно вести себя в
чрезвычайных ситуациях природного характера (гололед, снежный занос, метель).

Оказавшись
в районе ЧС, Вы должны проявлять выдержку и самообладание, не поддаваться
панике.

Помните:
все аварийные силы уже действуют, чтобы спасти Вас.

ГОЛОЛЕД
— это слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах,
проезжей части улицы и на предметах (деревьях, проводах и т. д.) при намерзании
переохлажденного дождя и мороси (тумана). Обычно гололед наблюдается при температуре
воздуха от 0⁰ С до минус 3⁰ С. Корка намерзшего льда
может достигать нескольких сантиметров.

ГОЛОЛЕДИЦА
— это тонкий слой льда на поверхности земли, образующийся после оттепели или
дождя в результате похолодания, а также замерзания мокрого снега и капель
дождя.

КАК
ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ ГОЛОЛЕДА

Передвигайтесь
осторожно, не торопясь, наступая на всю подошву. При этом ноги должны быть
слегка расслаблены, руки свободны. Пожилым людям рекомендуется использовать
трость с резиновым наконечником или специальную палку с заостренными шипами.
Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент
падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю.

Гололед
зачастую сопровождается обледенением. В этом случае особое внимание обращайте
на провода линий электропередач, контактных сетей электротранспорта. Если Вы
увидели оборванные провода, сообщите администрации населенного пункта о месте
обрыва.

КАК
ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ТРАВМЫ

Обратитесь
в травматологический пункт или пункт неотложной медицинской помощи. Оформите
бюллетень или справку о травме, которые могут быть использованы Вами при
обращении в суд по месту жительства или по месту получения травмы с исковым
заявлением о возмещении ущерба.

ЗАНОС
СНЕЖНЫЙ— это гидрометеорологическое бедствие, связанное с обильным выпадением
снега, при скорости ветра свыше 15 м/с и продолжительности снегопада более 12
часов.

МЕТЕЛЬ
— перенос снега ветром в приземном слое воздуха. Различают поземок, низовую и
общую метель. При поземке и низовой метели происходит перераспределение ранее
выпавшего снега, при общей метели, наряду с перераспределением, происходит
выпадение снега из облаков.

При
снежных заносах и метелях опасность для населения заключается в заносах дорог,
населенных пунктов и отдельных зданий. Высота заноса может быть более 1м.
Возможно снижение видимости на дорогах до 20-50 м, а также частичное разрушение
легких зданий и крыш, обрыв воздушных линий электропередачи и связи.

КАК
ПОДГОТОВИТЬСЯ K МЕТЕЛЯМ И ЗАНОСАМ

Если
Вы получили предупреждение о сильной метели, плотно закройте окна, двери,
чердачные люки и вентиляционные отверстия. Стекла окон оклейте бумажными
лентами, закройте ставнями или щитами. Подготовьте двухсуточный запас воды и
пищи, запасы медикаментов, средств автономного освещения (фонари, керосиновые
лампы, свечи, походную плитку, радиоприемник на батарейках. Уберите с балконов
и подоконников вещи, которые могут быть захвачены воздушным потоком.

Включите
радиоприемники и телевизоры — по ним может поступить новая важная информация.
Подготовьтесь к возможному отключению электроэнергии. Перейдите из легких
построек в более прочные здания. Подготовьте инструмент для уборки снега.

КАК
ДЕЙСТВОВАТЬ ВО ВРЕМЯ СИЛЬНОЙ МЕТЕЛИ

Лишь
в исключительных случаях выходите из зданий. Запрещается выходить в одиночку.
Сообщите членам семьи или соседям, куда Вы идете и когда вернетесь. В
автомобиле можно двигаться только по большим дорогам и шоссе. При выходе из
машины не отходите от нее за пределы видимости. Остановившись на дороге,
подайте сигнал тревоги прерывистыми гудками, поднимите капот или повесьте яркую
ткань на антенну, ждите помощи в автомобиле. При этом можно оставить мотор
включенным, приоткрыв стекло для обеспечения вентиляции и предотвращения
отравления угарным газом.

Если
Вы потеряли ориентацию, передвигаясь пешком вне населенного пункта, зайдите в
первый попавшийся дом, уточните место Вашего нахождения и, по возможности,
дождитесь окончания метели. Если Вас покидают силы, ищите укрытие и оставайтесь
в нем. Будьте внимательны и осторожны при контактах с незнакомыми Вам людьми,
так как во время стихийных бедствий резко возрастает число краж из автомобилей,
квартир и служебных помещений.

ПЕРВАЯ
ПОМОЩЬ ПРИ ОБМОРОЖЕНИИ

В
отапливаемом помещении согрейте обмороженную часть тела, растерев сухой мягкой
тканью, затем поместите ее в теплую воду и постепенно доведите температуру воды
до 40-45 градусов. Если боль проходит и чувствительность восстанавливается, то
вытрите руку (ногу) насухо,

наденьте
носки (перчатки) и,
по возможности, обратитесь к хирургу.

ИНСТРУКТАЖ «ОСТОРОЖНО, ГОЛОЛЕД!»

Зима,
пожалуй, самое «травматичное» время
года, а чаще всего причиной этой травматичности становится гололед. В основном
травмы стандартны – перелом шейки бедра, руки, ноги. А ведь перелом – это серьезно: мало
того, что приходится испытывать множество неудобств, так еще и месяц, а то и
полтора человек оказывается неспособным к труду. А что еще хуже – возможны
осложнения, в виде несрастания или неправильного срастания костей.

На
самом деле обезопасить себя от падений можно лишь одним способом – быть
предельно внимательным и не переоценивать собственную ловкость. Даже
молниеносная реакция не всегда спасает. Если же вы ей обладаете, то в момент
падения нужно быстро сгруппироваться и расслабиться, стараясь, чтобы удар не
пришелся на какую-то одну точку, лучше всего суметь перекатиться, гася и
распределяя инерцию удара. В общем, валиться мешком, но не плашмя. Если падаете
назад, постарайтесь сначала присесть, а потом уже перекатываться на спину.

Кстати,
главное правило при падении – это падать не на одну точку, а распределить силу
удара по всему телу. И, наконец, прислушайтесь к нескольким советам, которые
помогут вам свести риск падения к минимуму:

—
Забудьте на обледеневшей дороге о шпильках и вообще о высоких каблуках. Обувь
выбирайте с рифленой, нескользкой подошвой, что, кстати, во многом зависит от
материала, из которого она сделана.

—
Выходите из дома заранее, чтобы никуда не торопиться.

—
На остановке стойте подальше от края дороги, чтобы, устремившись к подошедшему
автобусу, не поскользнуться и не свалиться под колеса. То же самое, но еще в
большей степени касается железнодорожных платформ.

—
Не перебегайте дорогу перед автомобилями. Их тормозной путь зимой бывает просто
непредсказуем, а у вас все равно не получится бежать быстрее железного агрегата
на колесах.

ИНСТРУКТАЖ «ОБ
УСИЛЕНИИ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И КОНТРОЛЯ СО СТОРОНЫ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) 

ЗА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ

НОВОГОДНИХ ПРАЗДНИКОВ (новогодних каникул)»

Родители воспитанников
старшей группы МДОУ д/с «Левушка» обязаны осуществлять контроль за
поведением своих детей во время новогодних праздников (новогодних каникул), и
несут полную ответственность за их жизнь и здоровье в указанный период.

Они проинструктированы о том,
что во время новогодних праздников дети должны:

—
Слушаться родителей,
старших членов семьи, уважать их, выполнять обязанности по дому.

—
Примерно вести себя на улице, в общественных местах. Быть внимательными,
вежливыми, соблюдать скромность.

—
Знать и строго соблюдать правила дорожного движения и пожарной безопасности.

Детям запрещается:

-заходить
на неокрепший лед;

-пользоваться
хлопушками, бенгальскими огнями, самодельным оружием, петардами и прочими
пиротехническими изделиями;

-заходить
в нежилые, заброшенные дома;

—
находиться в общественных местах, на улице без сопровождения взрослых.

ИНСТРУКТАЖ «ДЕЙСТВИЯ ПРИ УГРОЗЕ СОВЕРШЕНИЯ
ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА»

Любой
человек должен точно представлять свое поведение и действия в экстремальных
ситуациях, психологически быть готовым к самозащите.

ОБНАРУЖЕНИЕ
ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ОКАЗАТЬСЯ ВЗРЫВНЫМ УСТРОЙСТВОМ

Если
вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке
администрации или охране.

*
не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;

*
зафиксируйте время обнаружения предмета;

*
постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от
находки;

*
обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь
очень важным очевидцем);

Помните:
внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве
камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки,
пакеты, коробки, игрушки и т. п.

Родители! Вы
отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей.

Разъясните
детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять
опасность. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или
подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами —
это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

ИНСТРУКТАЖ «ПО
ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ И МЕРАМ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЕМАХ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД»

С
наступлением первых осенних заморозков вода в водоемах покрывается льдом.
Начинается период ледостава. С образованием первого льда люди выходят на водоем
по различным причинам.

Можно
значительно сократить маршрут при переходе по льду с одного берега на другой,
лихо прокатиться по гладкой и блестящей поверхности на коньках, поиграть в
хоккей и т. п.

Но
нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие
водоемы. Первый лед очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лед, он
только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести
не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого,
более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов.

•
Необходимо помнить, что выходить на осенний лед можно только в крайнем случае с
максимальной осторожностью.

•
Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно
осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег.

•
Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает
медленнее. Бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда более 10 см,
а под снегом — 3 см.

•
В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки,
травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины,
проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом.

•
Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного
снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически
не замерзает всю зиму.

•
Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым
оттенком льду при его толщине не менее 7 см.

•
Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого
пешню или палку. Во время движения пешней (палкой) ударяют по льду впереди и по обе стороны
от себя по несколько раз в одно и то же место.

•
Если вы видите чистое, ровное, не занесенное снегом место, значит здесь полынья
или промоина, покрытая тонким свежим льдом.

•
Если на ровном снеговом покрове темное пятно, значит под снегом — неокрепший
лед.

•
Лыжная трасса, если она проходит по льду, должна быть обозначена вешками (флажками).

•
Очень опасно скатываться на лед с обрывистого берега, особенно в незнакомом
месте. Даже заметив впереди себя прорубь, пролом во льду или иную опасность,
бывает трудно затормозить или отвернуть в сторону, особенно, если катаются
маленькие дети.

•
Для катания на санках, лыжах, коньках необходимо выбирать места с прочным
ледяным покровом, предварительно обследованным взрослыми людьми.

•
Необходимо соблюдать особую осторожность на льду в период оттепелей, когда даже
зимний лед теряет свою прочность.

ПОМНИТЕ

•
Человек может погибнуть в результате переохлаждения через 15-20 минут после
попадания в воду.

•
В случае треска льда, пригибания, появления воды на поверхности льда,
немедленно вернитесь на берег.

•
Не ходите по льду толпой или с тяжелым грузом. Лучше всего без необходимости не
выходить на лед!

•
Если Вы провалились под лед, старайтесь передвигаться к тому краю полыньи,
откуда идет течение. Это гарантия, что Вас не затянет под лед. Добравшись до
края полыньи, старайтесь как можно больше высунуться из воды, чтобы налечь
грудью на закраину и забросить ногу на край льда. Если лед выдержал, осторожно
перевернитесь на спину и медленно ползите к берегу. Выбравшись на сушу,
поспешите как-нибудь согреться. Охлаждение может вызвать серьезные осложнения.

•
Если на Ваших глазах кто-то провалился под лед, вооружитесь любой палкой,
шестом или доской и осторожно, ползком двигайтесь к полынье. Доползти следует
до такого места, с которого легко можно кинуть ремень, сумку на ремне или
протянуть лыжную палку. Когда находящийся в воде человек ухватится за
протянутый предмет, аккуратно вытаскивайте его из воды. Выбравшись из полыньи,
отползите подальше от ее края.

В
случае, когда по близости нет теплого помещения необходимо:

—
раздеться и хорошо выжать одежду так, как переход в мокрой одежде более опасен;

—
развести костер или согреться движением;

—
растереться руками, сухой тканью, но не снегом.

ИНСТРУКТАЖ «ПРАВИЛА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО
ТРАВМАТИЗМА»

Уважаемые родители!

Напоминаем
Вам правила по профилактике детского травматизма.

I.
Правила дорожного движения

Учите
детей безопасному поведению на дороге своим примером! Ситуация на дорогах
напряженная и опасная. Необходимо помнить, что Ваше поведение на дороге,
беседы, просто упоминания о безопасном поведении на дороге должны быть не от
случая к случаю, а постоянными.

Важно
научить их наблюдать, ориентироваться в обстановке на дороге, оценивать и
предвидеть опасность. Формирование навыка наблюдения и ориентирования в
дорожных ситуациях зависит от взрослых, находясь на дороге со своими детьми,
применяйте постоянно некоторые методы, которые помогут Вам и вашему ребенку
сформировать навыки безопасного поведения.

1.
Никогда не спешите на проезжей части, переходите дорогу только размеренным
шагом.

2.
Не разговаривайте при переходе дороги, как бы интересна не была тема беседы,
тогда ребенок поймет, что нельзя отвлекаться при маневре перехода.

3.
Никогда не переходите дорогу наискосок, не говоря уже о перекрестках. Покажите,
что правильный и соответственно безопасный переход — только строго поперек
дороги.

4.
Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы Вы не
спешили. Это не только разовая опасность. Без Вас он сделает то же самое.

5.
Приучитесь сами и приучите детей переходить дорогу не там, где Вам надо, а там,
где есть переходы.

6.
При выходе из автобуса, трамвая, такси, помните, что вы должны сделать это
первыми, чтобы проконтролировать дальнейшее передвижение ваших детей.

7.
Постоянно обсуждайте с ребенком возникающие ситуации на дорогах, указывая на
явную или скрытую опасность.

8.
Особенно обращайте внимание на двигательную память детей: остановка
перед переходом, поворот головы налево, направо для оценки ситуации на дороге;
все должно быть зафиксировано ребенком, чтобы он, в случае необходимости мог
скопировать Ваше поведение. Сформируйте обязательно твердый навык — сделал
первый шаг на проезжую часть, поверни голову и осмотри дорогу в обоих
направлениях.

9.
Никогда не выходите на дорогу из прикрытия в виде машины или кустарника, тем
самым показывая плохую привычку неожиданно появляться на проезжей части.

10.
Научите всматриваться вдаль и оценивать скорость приближающихся видов
транспорта, для того, чтобы суметь вычислить время, за которое машина или
мотоцикл смогут доехать до Вас.

11.
Обращайте внимание на обманчивость пустынных дорог, они не менее опасны, чем
оживленные. Не ожидая встретить на ней опасность, человек подвергает свою жизнь
еще большей опасности.

12.
Особое внимание необходимо уделить детям, имеющим проблемы со зрением. Боковое
зрение, играющее огромную роль при переходе улицы, у ребят с ослабленным
зрением развито слабее. Приучите их чаще поворачивать голову для оценки
ситуации на дороге.

II.
Правила обращения с электроприборами

1.
Уходя из дома, выключайте электроприборы!

2.
Не ставьте электрические светильники вблизи сгораемых материалов, не применяйте
бумажные абажуры;

3.
Не включайте в одну электрическую розетку сразу несколько электроприборов!

4.
Соблюдайте правила пользования газовыми баллонами и плитами. Если, войдя в
квартиру, вы почувствовали запах газа, ни в коем случае не включайте свет и не
зажигайте спички — может произойти взрыв. Откройте окна и двери, перекройте газ
и вызовите газовую службу – 04.

5.
Не оставляйте детей без присмотра!

6.
Не держите в квартире, подъезде, гараже горючие жидкости, баллоны с газом.
Соблюдайте правила эксплуатации и пожарной безопасности.

7.
Никогда не применяйте для розжига печей бензин, керосин, другие легко
воспламеняющиеся вещества – это путь к ожогам и пожару;

8.
Не поручайте смотреть за топящейся печкой малолетним детям;

9.
Не устанавливайте вплотную к печи мебель, не кладите дрова и другие сгораемые
предметы.

10.
Соблюдайте правила пожарной безопасности на участках, прилегающих к вашему
жилому дому!

III.
Правила безопасности в лесу

1.
Нельзя разводить костер на сухой траве и под сухими деревьями.

2.
Нельзя выжигать траву под деревьями, на прогалинах, на полянах и лугах.

3.
Ни в коем случае нельзя разжигать костер в сухую, жаркую погоду. В такую погоду
достаточно одной искорки, чтобы лес вспыхнул.

4.
Если вы оказались в лесу во время лесного пожара, определите направление ветра
и направление распространения огня. Выходите из леса в сторону, откуда дует
ветер.

5.
Дышите через смоченный водой платок или одежду.

6.
Накройте голову мокрой одеждой.

7.
Убегайте от огня, пригнувшись к земле.

8.
Убегайте от огня по дорогам, проселкам, берегам рек или ручьев.

IV.
Правила поведения детей на воде

—
когда купаешься, поблизости от тебя должны быть взрослые;

—
нельзя играть в тех местах, откуда можно упасть в воду;

—
не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо;

—
не ныряй в незнакомых местах;

—
не заплывай за буйки;

—
нельзя выплывать на судовой ход и приближаться к судну;

—
не устраивай в воде игр, связанных с захватами;

—
нельзя плавать на надувных матрасах и камерах (если плохо плаваешь);

—
не пытайся плавать на бревнах, досках, самодельных плотах;

—
если ты решил покататься на лодке, выучи основные правила безопасного поведения
в этом случае;

—
необходимо уметь правильно управлять своими возможностями.

ИНСТРУКТАЖ «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА УЛИЦЕ ДЕТСКОГО САДА И НА
УЛИЦАХ ПОСЕЛКА (гололед, сосульки на крышах, сход с крыш домов снега)»

Уважаемые
родители!

Для
исключения чрезвычайной ситуации, связанной со снежной стихией и гололедицей,
рекомендуем соблюдать следующие правила безопасности жизни и охраны здоровья:

1.    
Быть очень внимательным и не
ходить вблизи свисших над головой сосулек и снежных глыб. Обходить подальше
места возможного схода лавин с крыш зданий.

2.    
Не заходить за оградительную
ленту.

3.    
Беречь детей от подобной
опасности,

— не оставлять их без присмотра во время выхода из детского сада
и др. учреждений,

— провести с детьми разъяснительную беседу («Повторенье – мать
ученье!»)

4.    
Сход скопившейся на крыше
снежной массы ОЧЕНЬ ОПАСЕН!!!

5.    
Помните, чаще всего сосульки
образуются под водостоками, поэтому эти места необходимо обойти стороной.

6.    
Ежедневно предупреждайте
детей об опасности.

ИНСТРУКТАЖ «ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ В ДЕТСКИЙ САД»

Уважаемые родители!

 
 Ваш ребенок скоро переступит порог детского сада. Мы хотим, чтобы этот
непростой период в его жизни прошел как можно мягче. Для этого нам нужна ваша
помощь!

 
 1. Закаляйте ребенка!

 
 Это необходимо, чтобы во время адаптации иммунитет малыша был таким,
чтобы он без потерь для здоровья приспособился к новой среде. Способы
закаливания обсудите с педиатром, учитывая индивидуальные особенности ребенка.
Больше гуляйте на свежем воздухе, приучайте малыша к утренней гимнастике,
подвижным играм. 

   2.
Соблюдайте режим дня!

 
 Заранее узнайте режим работы дошкольного учреждения и за один-два месяца
постарайтесь, чтобы ваш ребенок привык к нему. Приблизьте рацион питания
ребенка к рациону детского сада. Не следует кормить его только протертой пищей!
Приучайте малыша есть самостоятельно, пить из чашки. Если у ребенка плохой
аппетит, не кормите его насильно.

   3.
Создайте в семье доброжелательную обстановку!

 
 Уделяйте как можно больше внимания ребенку, будьте с ним особенно
ласковыми и заботливыми!

 
 4. Учите ребенка общению с детьми и со взрослыми!

 
 Познакомьте ребенка с другими детьми на площадке, в песочнице.
Предлагайте ему поиграть вместе с ними, приучайте просить, а не отнимать
игрушки, меняться игрушками. Дома спрашивайте малыша, как он играл с детьми,
как их зовут. Старайтесь, чтобы ребенок имел возможность общаться со взрослыми,
умел обращаться к ним с просьбой. Учите его здороваться и прощаться со
взрослыми, выражать благодарность («спасибо», пожалуйста»),
выполнять элементарные правила поведения в помещении и на улице.

 
 5. Создавайте в восприятии ребенка положительный образ детского сада!

 
 Познакомьте малыша со зданием детского сада, с его территорией. Покатайте
его на качелях, поиграйте на спортивной площадке. Расскажите сказку о детском
саде. Например: «Жила-была девочка (мальчик). Она была умной, красивой,
веселой. Когда стала большой, ее приняли в детский сад. Детский сад — это
волшебный домик, куда мамы и папы приводят своих детей. Им в детском саду очень
хорошо: они играют, поют, танцуют, кушают, гуляют. А еще там много игрушек,
особенно… (называйте любимые игрушки вашего ребенка). Девочке (мальчику)
очень понравилось в детском саду, особенно кататься на качелях, помнишь, как мы
с тобой! Ты у нас большая и скоро тоже пойдешь в сад. Я уверена, что тебе там
понравится».

   6.
Настраивайте себя на успешную адаптацию ребенка в детском саду, постарайтесь
наладить доверительные отношения с педагогами детского сада!

 
 Демонстрируйте малышу позитивное отношение к  саду. Рассказывайте
при ребенке родственникам, знакомым о том, что вам повезло: его приняли в очень
хороший детский сад! Не обсуждайте проблемные вопросы, связанные с  садом,
в присутствии ребенка. Никогда не пугайте малыша детским садом! Накануне
поступления ребенка в детский сад ведите себя спокойно, ведь ваша тревожность
передается ему, что может отрицательно воздействовать на процесс адаптации.

 
 7. Планируйте свое время заранее!

 
 На начальном этапе посещения детского сада не следует оставлять малыша
здесь на целый день. Рекомендуется забирать его через два-три часа, а по
необходимости какое-то время побыть с ним вместе в детском саду. Пусть ребенок
почувствует вашу любовь и поддержку!

Желаем вам успехов в подготовке ребенка к важному событию в его
жизни! У вас все получится!

ИНСТРУКЦИЯ «ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И
ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ»

Родители (законные представители) обязаны передавать ребенка ЛИЧНО
ВОСПИТАТЕЛЮ.

Забирать ребёнка из детского сада обязаны Родители. В случае,
когда ребенка забирают близкие родственники или посторонним лицам забирать
ребёнка можно только на основании доверенности от родителей, заверенной
нотариусом.

Ребёнок должен знать свой адрес, фамилию, имя, отчество родителей
и их телефон.

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИНОСИТЬ В МДОУ:

-острые, режущие, стеклянные предметы, драгоценности (золотые
украшения, мобильные телефоны, ножницы, ножи, булавки, гвозди, баллончики с
распылителями, гайки, шурупы, батарейки). В противном случае ДОУ не несет
ответственности за сохранность изделий, жизнь и здоровье детей;

-мелкие предметы (бусинки, пуговицы, монеты и т.д.);

-таблетки (лечение ребёнка проводится дома, под наблюдением
врача);

-запрещается ношение в детском саду пляжной обуви, без задников
(шлёпанцы), так как они травмоопасны и вредят здоровью детей;

BO ИЗБЕЖАНИИ ОТРАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

— приносить в детский сад из дома еду, угощения и напитки;

-приносить во время празднований Дней рождений детей в детский сад
кондитерские изделия, содержащие масляные и безейные крема;

-приносить в детский сад и ограничить дома употребление
жевательной резинки.

Если у ребёнка накануне прихода в детский сад были проблемы со
здоровьем (температура, рвота, расстройство желудка, высыпания и т.д.),
необходимо обязательно ставить в известность воспитателя и медицинскую сестру.

Детский сад — для посещения здоровых детей. Больным детям детский
сад посещать запрещается во избежание распространения инфекции среди детского
коллектива.

ИНСТРУКТАЖ «ПО БЕЗОПАСНОСТИ
ДЕТЕЙ В ЛЕТНИЙ (ОТПУСКНОЙ) ПЕРИОД»

Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас,
но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период.

·                                  
Соблюдайте режим дня.

·                                  
Во избежание солнечного удара одевайте детям головные уборы
(панамы, кепки из хлопчатобумажной ткани). Избегайте солнца с 11.00 до 15.00
часов.

·                                  
Ежедневно приносите детям сменную одежду (чистые трусики, майку),
чистый носовой платок (из хлопчатобумажной ткани).

·                                  
Обувь ребёнка должна быть кожаная, по размеру, открытая, с
фиксированной пяткой (сандалии).

Запрещается надевать на ребенка ювелирные украшения, нательные
крестики, приносить острые, режущие, стеклянные предметы. В противном случае
ДОУ не несет ответственности за сохранность изделий, жизнь и здоровье детей.

·                                  
В выходные и отпускные дни не лишайте ребёнка дневного сна.

·                                  
Не давайте детям слишком горячую или слишком холодную пищу.

·                                  
За 15 минут до приёма пищи давайте ребёнку по четверть стакана
воды. это повысит аппетит и утолит жажду.

·                                  
Запрещается давать ребёнку в детский сад сладости и другую еду.

·                                  
Помните, дети любят делиться и меняться игрушками они могут
портиться и теряться. Желательно не брать в детский сад игрушки и предметы за
целостность и сохранность которых вы будете переживать.

·                                  
В ДОУ запрещены военизированные, провоцирующие агрессию игрушки, а
также мягкие игрушки. ПОЖАЛУЙСТА, не приносите их в детский сад.

·                                  
Ежедневно утром информировать воспитателя о состоянии здоровья
ребёнка (кожные покровы, температура, стул, зев).

·                                  
Строго следите, чтобы дети не ели и не брали в рот ягоды, грибы.
растения, траву и т.д. Разъясняйте детям опасность отравления.

·                                  
Обратите внимание на неприятности, которые случаются при контакте
с незнакомыми людьми. никогда не разговаривай с незнакомцем; никогда не садись
в машину к незнакомцу; нельзя ничего брать у незнакомых людей; не открывать
дверь людям, которых не знаешь; в минуту опасности – звать на помощь

·                                  
Приучайте детей к строгой дисциплине на улице и соблюдению правил
дорожного движения. не оставляйте детей одних на улице, дороге; ходить по
тротуару следует с правой стороны; переходить дорогу только по пешеходному
переходу на зеленый сигнал светофора; нельзя играть на проезжей части дороге и
на тротуаре

·                                  
Строго соблюдайте правила безопасного пребывания детей на воде. не
оставляйте детей без присмотра во время купания в море, реке, бассейне, ванне;
надевайте ручные и ножные надувные браслеты, но помните, что они не являются
гарантами безопасности; решительно пресекайте шалости детей на воде.

·                                  
Помните о правилах безопасности вашего ребенка дома, не оставляйте
ребенка одного в квартире; не оставляйте без присмотра включенные
электроприборы; заблокируйте доступ к розеткам; избегайте контакта ребенка с
газовой плитой и спичками; не разрешайте ребенку забираться на подоконник,
выходить на балкон

·                                  
При выезде на природу обязательно осматривайте ребенка на наличие
клещей после прогулок в лесном массиве.

·                                  
В автомобиле ребенка надо перевозить в детском автомобильном
кресле. обязательно пристегивать.

·                                  
В целях улучшения психологического комфорта и психического
здоровья детей и подготовки к новому учебному году рекомендуем организовать
летний отдых ребёнка в кругу семьи и родственников.

·                                  
Обращаем Ваше внимание на необходимость исполнение пунктов закона РФ
от 21 июля 2008 г. №1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних».

Без сопровождения взрослых дети не должны находиться в
общественных местах:

до 7 лет – круглосуточно;

с 7 до 14 лет – с 21 часа до 6 часов;

с 14 до 18 лет — с 21 часа до 6 часов.

Ответственность за это несут родители!

Ребенок берет пример с вас – родителей! Пусть ваш пример учит
дисциплинированному поведению ребенка на улице и дома, на природе и на море…
Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев!

Инструктаж №1 «Требования  для родителей при посещении  детьми ДОУ»

Родители (законные представители) обязаны передавать ребенка ЛИЧНО ВОСПИТАТЕЛЮ. Забирать ребёнка из детского сада. В случае, когда ребенка забирают близкие родственники, родителям необходимо заполнить заявление и предоставить ксерокопию паспорта близкого родственника. Посторонним лицам забирать ребёнка можно только на основании доверенности от родителей, заверенной нотариусом. Ребёнок должен знать свой адрес, фамилию, имя, отчество родителей и их телефон.

 КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИНОСИТЬ В МБДОУ: -острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, баллончики с распылителями, гайки, шурупы, батарейки, золотые украшения, мобильные телефоны);

-мелкие предметы (бусинки, пуговицы, монеты и т.д.);

-таблетки (лечение ребёнка проводится дома, под наблюдением врача); запрещается ношение в детском саду пляжной обуви, без задников (шлёпанцы), так как они травмоопасны и вредят здоровью детей;

ВО ИЗБЕЖАНИИ ОТРАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

— приносить в детский сад из дома еду, угощения и напитки.

-приносить во время празднований Дней рождений детей в детский сад кондитерские изделия, содержащие масляные и безейные крема, — приносить в детский сад и ограничить дома употребление жевательной резинки.

Если у ребёнка накануне прихода в детский сад были проблемы со здоровьем (температура, рвота, расстройство желудка, высыпания и т.д.), обязательно ставить в известность воспитателя и медицинский кабинет. Детский сад для посещения здоровых детей. Больным детям детский сад посещать запрещается во избежание распространения инфекции среди детского коллектива.

Инструктаж №2 «Опасности в быту».

1. Родители должны научить ребенка правильно обращаться с колющими и режущими предметами, а также с электроприборами. В момент обращения с такими предметами ребенок должен находиться под присмотром взрослого.
2. На электророзетки необходимо поставить специальные заглушки.
3. Ребенок должен знать телефоны 01, 02, 03, для возможности использования его в экстренной ситуации.
4. Моющие и дезинфицирующие средства, медицинские препараты (таблетки, градусник), а так же спиртосодержащие и кисло-щелочные растворы (уксус) следует держать в недоступном для детей месте.
5. Опасными предметами в квартире могут быть и окно, зажигалки, спички, плита.
6. Оставляя ребенка дома, родители обязаны научить ребенка не открывать двери посторонним, не разговаривать с людьми, находящимися за дверью, знать номера телефонов службы спасения, родителей и соседей.

НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ ДОМА!

Памятка для родителей
«Сохранить здоровье чтоб»

1. Предупредить несчастный случаи можно, если в помещении, где живут дети:
2. Исправна и недоступна электропроводка.
3. Мебель по возможности без острых углов и граней, прочно закреплены шкафы, книжные полки, музыкальные колонки, цветочные горшки и вазы.
4. Окна и двери на балконы при отсутствии взрослых закрыты.
5. Краны газовых горелок закрыты.
6. Все острые и мелкие предметы: кольца, пуговицы, броши, булавки, серьги, спички, монеты находятся в недоступном для детей месте — в закрытых шкафах, под замком.
7. Лекарства, моющие средства находятся в труднодоступном месте.
8. Табачные и алкогольные изделия отсутствуют или находятся в недоступном месте.
9. Кастрюли с горячими блюдами и чайник не ставятся на край стола.

Инструктаж №3 «Правила пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара»

Правила пожарной безопасности

1. Не играй со спичками и зажигалками, Это может стать причиной пожара.
2. Уходя из дома или из комнаты, не забывай выключить электро­приборы.
3. Не суши белье (и волосы) над плитой
4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (это можно делать только со взрослыми и на улице).
5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу. От выпавшего уголька может загореться дом.

Памятка для родителей              Правила поведения во время пожара

1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же потушить его, набросив плотную ткань или одеяло или запив водой.
2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.
3. Если не можешь убежать из горящей квартиры (дома), сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес: название улицы, номер дома и своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.
4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Передвигаться к выходу нужно ползком — внизу дыма меньше.
5. При пожаре в подъезде никогда не заходи в лифт Он может отключиться. Спускаться можно только по лестнице.
6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.
7. Когда приедут пожарные, во всем слушайся не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти

Инструктаж №4                «Правила поведения с незнакомыми людьми»

1. Не ходи с незнакомцем (тетей, дядей, бабушкой, дедушкой), что бы он тебе ни говорил!
2. Не садись к незнакомым людям в машину, ни под каким предлогом!
3. Не заходи в подъезд дома или в лифт с незнакомцем, даже если он на вид совершенно безопасен!
4. Ничего не бери у незнакомца, что бы он тебе ни предлагал!
5. Ты не обязан отвечать на вопросы незнакомых людей, и чем бы то ни было помогать им (даже если тебя попросили проводить до квартиры, которую не могут найти).
6. Не бойся отказывать! Научите ребенка вежливо отказывать старшим.

Есть скромные, деликатные, воспитанные дети, которые не в состоянии отказать незнакомцу в просьбе, хотя внутренне испытывают протест.

1. Не бойся кричать! (Необходимо объяснить ребенку, что, если к нему пристанет незнакомец, ему следует громко и пронзительно кричать, звать на помощь прохожих, царапать и щипать самые ранимые места.)

 Инструктаж № 5

Если ты обнаружил подозрительный (взрывоопасный) предмет

Признаками взрывоопасных предметов могут быть:

1. Бесхозная  сумка,  портфель,  коробка,  свёрток,  деталь, какой-либо предмет,  обнаруженный в школе,  в подъезде, у дверей квартиры, под лестницей,  в машине  и общественном транспорте;
2. Натянутая проволока или шнур;
3.  Провода или изолирующая лента, свисающая из-под   машины.

Знайте, что в качестве муляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. Во всех перечисленных случаях необходимо: не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку; отойти на безопасное расстояние; сообщить о находке учителю, родителям, сотруднику милиции, водителю, машинисту поезд.

Инструктаж №6       Правила поведения родителей во время проведения

утренников.

До утренника:

1. Настройте ребёнка на Ваше появление в зале и на позитивное поведение на утреннике.
2. Обязательно проверьте, удобна ли ребёнку обувь, как сидит на нём одежда, головной убор. Завязки не должны давить, а головной убор не должен сваливаться с головы. Брюки должны прочно сидеть на ребёнке.
3. Приготовьте себе сменную обувь.

Во время утренника:

1. Обязательна сменная обувь (не бахилы!)
2. Отключите мобильный телефон.
3. Убедитесь, что Ваш автомобиль не мешает въезду на территорию детского сада специализированного транспорта!
4. Будьте взаимовежливыми: в тесноте, да не в обиде!
5. Проявляйте доброжелательное отношение к выступающим, не забывайте про аплодисменты!
6. Нельзя отвлекать музыкального руководителя (вставать близко к музыкальному инструменту и к рабочему месту музыканта)
7. Если Вы пришли с маленьким ребёнком, займите место в зрительном зале ближе к выходу, не допускайте свободного передвижения ребёнка по залу!
8. Если Ваш ребёнок, участвующий в концерте расплакался, и не поддаётся на уговоры воспитателя, Вы должны взять его к себе до конца утренника.
9. Если Вы опасаетесь, что у Вашего ребёнка испортится настроение при Вашем появлении, старайтесь занять место подальше
10. Договоритесь в семье — кто придёт на Новогодний утренник, а кто на 8 Марта (многие записывают утренники на видео).

 Инструктаж №7 «Правила дорожного движения»

1. При переходе через дорогу взрослый обязан держать ребенка за руку.
2. Переходить дорогу с ребенком только в специально отведенных местах (по пешеходным и подземным переходам).
3. Родители обязаны научить ребенка различать дорожные знаки («дети», «пешеходный переход», «подземный переход», «место остановки автобуса»).
4. Родители на собственном примере должны демонстрировать ребенку правила поведения на проезжей части.
5. Если у ребенка велосипед, родителям необходимо научить ребенка кататься только в специально отведенных для этого местах (детских площадках, далеко от проезжей части).

Инструктаж №8 «Правила поведения в транспорте»

1. Родители обязаны входить в транспорт, взяв ребенка за руку.
2. Следить за тем, чтобы ребенок крепко держался за поручень и не стоял у дверей.
3. Не допускать, чтобы ребенок высовывал руки и голову в открытые

форточки транспортного средства.

1. При выходе из транспорта, держать ребенка за руку.
2. В случае если пешеходный переход расположен вблизи автобусной остановки, выйдя из транспорта, родитель и ребенок обязаны дождаться его отправления и только после этого совершать переход. Помните: автобус и троллейбус обходить следует сзади, трамвай спереди.

Инструктаж №9 «Ребенок на улице»

1. Не следует отпускать ребенка на самостоятельные прогулки.
2. Родители обязаны объяснить ребенку правила поведения с посторонними людьми.
3. В местах повышенного скопления людей в кармане у ребенка должен быть подробный адрес и телефон на случай, если ребенок потеряется (лучше, если ребенок будет наизусть знать свой домашний адрес, ст.метро, номер домашнего и мобильных телефонов родителей).
4. Не следует доверять ребенка малознакомым людям.
5. Родители обязаны объяснить ребенку опасность приближения к дворовым животным (кошкам, собакам).

Особое внимание обращать на машины во дворах.

 Инструктаж №10 «Правила перевозки детей в автомобиле»

Правила перевозки детей в автомобиле следует досконально знать всем родителям. Соблюдение правил перевозки детей в автомобиле поможет сохранить их жизнь и здоровье в случае аварии.

Перевозка детей в автомобиле. Можно ли везти ребенка на переднем сиденье?

Правила перевозки детей закреплены в Правилах дорожного движения РФ (ПДД). Что касается поездок на автомобиле, то правила разрешают перевозку детей в легковом автомобиле, а также в кабине грузовика. А вот перевозить в кузове детей любого возраста недопустимо.

При перевозке ребенка водитель обязан позаботиться о его безопасности настолько, насколько это позволяет конструкция транспортного средства.

Наиболее подробно в ПДД регламентируется вопрос о том, как везти ребенка в машине, имеющей ремни безопасности. Однако это не означает, что если такими ремнями автомобиль не оснащен, то перевозка ребенка невозможна. Ведь подобного запрета правила не содержат.

Основные требования ПДД к перевозке детей сводятся к следующему:

1. если машина имеет ремни безопасности, то везти ребенка младше 12 лет допустимо:

о с использованием удерживающих устройств (кресел, автолюлек); о применением средств, позволяющих пристегнуть юного пассажира ремнями (треугольник-адаптер, подушка-бустер);

1. детей до 12 лет нельзя перевозить на заднем сиденье мотоцикла;
2. если необходимо перевезти не менее 8 детей, то такая перевозка считается организованной, допускается только в автобусе и регулируется особыми правилами.

Многих интересует вопрос о том, разрешают ли ПДД перевозку детей в 2014-2015 гг. на переднем сиденье. Запрета по этому поводу в правилах не имеется, то есть ребенка любого возраста на переднем сиденье перевозить можно. Однако если речь идет о легковом автомобиле, то пассажир младше 12 лет должен обязательно находиться в кресле или автолюльке. Иными словами, применение треугольника-адаптера или бустера на переднем сиденье легковой машины недопустимо.

Какими должны быть автокресла для перевозки детей?

Правила перевозки детей в автомобиле будут выполнены лишь в том случае, если удерживающее устройство подобрано и установлено правильно. Оно должно соответствовать росту ребенка и его весу. Требования к таким устройствам прописаны в ГОСТ Р 41.44-2005.

Все автокресла, как правило, подразделяются на 5 групп, в зависимости от веса ребенка (0 — 10 кг, 0 — 13 кг, 9 — 18 кг, 15 — 25 кг, 22 — 36 кг). В то же время допустимо, что одно кресло предназначается для детей сразу 2-3 весовых групп. Перед поступлением нового вида кресел в продажу несколько экземпляров проходят обязательное испытание. При этом используется манекен, изображающий ребенка определенного веса.

Если ребенок младше 1 года, то автокресло нужно ставить против движения автомобиля. При такой установке значительно снижается риск повреждения шейных позвонков в случае ДТП. Однако в этом случае обязательно нужно отключать подушку безопасности, поскольку при срабатывании она может причинить серьезные травмы ребенку.

К удерживающим устройствам, имеющимся в продаже, обязательно прилагается подробная инструкция по их установке. Она должна содержать не только описание, но и четкие рисунки или фотографии, показывающие правильное крепление автокресла.

Перевозка детей в автомобиле ПДД с использованием кресел или других устройств разрешается до достижения ими возраста 12 лет. Это связано с тем, что ремни, имеющиеся в салоне, рассчитаны на людей не ниже 1,5 метра, и рост большинства двенадцатилетних детей уже достигает этой отметки. Если же подросток ниже полутора метров, рекомендуется использовать удерживающие приспособления и по достижении им возраста 12 лет, хотя правила не требуют поступать так в обязательном порядке.

 Инструктаж №11«Дети и природа: безопасность»

»Ознакомление детей с природой

Дети смотрят на мир другими глазами, даже то, что они видели в прошлом году, о чем читали книги, при новой встрече открывает перед ними неизведанные глубины. Каждое насекомое страшит и одновременно притягивает, любое дерево представляется неприступной крепостью, мало- мальски глубокая лужа становится местом широкомасштабных изысканий.

Приобщение детей к природе позволяет им увидеть во всей красе многообразие форм жизни, удивляться новым открытиям, изучать природу не по картинкам в книжках, а в процессе живого общения. Роль природы в воспитании детей невозможно переоценить, особенно если родители не оставляют малыша наедине с бурным потоком информации, а в дружеской манере объясняют, обращают внимание на дополнительные детали, направляя его мысли в нужное русло.

Отдыхая на природе, малышу никогда не будет скучно. Здесь нет привычных игрушек и домашнего уюта, зато здесь можно бегать, прыгать, лазить и ползать, копать и строить, словом, делать все, на что хватит фантазии и светового дня.

Дети и природа: безопасность

Родителям не стоит расслабляться, как только они увидят, что дети заняты и счастливы, оказавшись на природе. Отдых на природе с детьми имеет оборотную сторону, ведь детский восторг от полученной свободы передвижений и действий может привести к неосторожному поведению и травмам.

Поэтому прежде чем отправляться отдыхать на природу, необходимо обсудить правила поведения детей на природе:

• не убегать из поля зрения взрослых, чтобы не потеряться;
• не ходить к водоему без сопровождения взрослых;
• к костру подходить только вместе со взрослым;
• чаще находиться в тени, избегать длительного нахождения на солнце;
• не срывать ягоды, грибы, листья и цветы и не подходить близко к зверям, птицам и насекомым без взрослых;
• не носиться по лесу, а перемещаться, аккуратно переступая, чтобы не зацепиться за торчащий корень или не споткнуться о камень.

Кроме того, стоит заранее тщательно подготовиться к выезду за город:

• взять с собой портативную аптечку с самыми необходимыми препаратами;
• выбрать участок для пикника с максимально ровной почвой, без крупных камней, стекол, сучков или самостоятельно расчистить поляну;
• убедиться, что на выбранной поляне нет муравейников, змей, ульев ос или лесных пчел;
• обработать одежду ребенка репеллентами против комаров, клещей;
• собирать дрова вместе с ребенком, показывая ему, как правильно ломать длинные палки и аккуратно подкладывать их в костер, чтобы не обжечься;
• после окончания пикника вместе с ребенком собрать мусор в пакеты и унести с собой;
• вместе с ребенком тщательно затушить костер перед уходом;
• перед тем, как сесть в автомобиль, старательно протрясти одежду, попрыгать, затем внимательно осмотреть у ребенка сгибы рук и под коленями, за ушками, в подмышках, чтобы избавиться от цепких клещей;
• дома необходимо сразу же сменить всю одежду.

Выезжая на природу, нужно одеться по погоде, соблюдая следующие

правила:

• предпочтительнее яркая одежда, чтобы малыша было видно даже из-за деревьев и кустарников;
• светлая одежда, если на улице жарко;
• возможность максимально закрыться от клещей: длинные носки, в которые заправить штаны, длинный рукав, застежка под горлышко, футболка заправлена в штаны, панама с полями.

Походная аптечка

С собой в поход нужно взять средства первой помощи:

• перекись водорода;
• влажные салфетки;
• пластырь, бинт и ватные диски;
• йод или зеленку;
• активированный уголь;
• противоожоговое средство;
• противоаллергическое средство;
• противовоспалительное и жаропонижающее средство;
• средство против и после укусов насекомых.

Выезд на природу даст возможность не только подышать свежим воздухом, насладиться природными красотами, но и найти много новых тем для общения, позволит наладить контакт с трудным ребенком, научит родителей удивляться вместе с малышом, а детей учиться вместе с родителями.

Инструктаж №12 «Предупреждение отравлений ядовитыми грибами и

растениями»

Пищевое отравление — это острое заболевание, возникающее в результате употребления пищевых продуктов, содержащих ядовитые вещества.

1. Возникновение пищевого отравления может быть связано с потреблением продуктов, ядовитых по своей природе (грибы, ягоды, растения, орехи и т.д.)
2. Во время посещения леса, луга берегов водоемов необходимо родителям следить за тем, чтобы дети не срывали, не брали в рот, не ели никаких растений, ягод, грибов.
3. Родители должны знать признаки и симптомы отравления и уметь оказать

первую доврачебную помощь: растительные яды сильно повреждают слизистую пищеварительного тракта; симптомы отравления растительными ядами проявляются через 1-2 часа; появляется тошнота, рвота, понос; сильное обезвоживание вызывает общую слабость; при отравлении ягодами белены появляется головокружение и галлюцинации.

1. Признаки и симптомы отравления грибами: при отравлении бледной поганкой: боли в области живота, интенсивный понос, общая слабость, судороги, понижение температуры тела. После отравления бледной поганкой со 2-го дня нередко повышается температура, появляется болезненность и увеличение печени, желтуха, тахикардия, давление крови понижается. Ребенку довольно съесть одну треть этого гриба и наступает смертельное отравление. При отравлении мухомором: те же симптомы, что и при отравлении бледной поганкой, также имеет место обильное слюноотделение и слезотечение, спазмы гладкой мускулатуры, гиперсекреция слюнных и бронхиальных желез, головокружение, двигательное возбуждение, спутанность сознания, галлюцинации, бред; при отравлении ложными опятами через 30 минут появляются признаки острого кишечного расстройства.
2. Отравления возникают при употреблении в пищу плодов, листьев, корней ядовитых растений, различных грибов, обладающих быстрым отравляющим действием: мухоморы, сатанинский гриб, опенок ложный, бледная поганка и условно съедобные (сморчки, строчки), требующие специальной кулинарной обработки перед употреблением в пищу.
3. Родители должны знать, какие ядовитые грибы, растения и ягоды могут произрастать в данной местности.
4. Знать способы оказания первой медицинской помощи при отравлениях ядовитыми растениями и грибами.
5. Знакомить детей с растениями, произрастающими в данной местности, с основами безопасной жизнедеятельности, правилами поведения на природе.
6. В случае отравления ребенка ядовитыми растениями, грибами, ягодами необходимо: вызвать скорую помощь; оказать ребенку первую доврачебную помощь
7. Первая помощь при отравлении ядовитыми грибами, ягодами, растениями: промыть желудок большим количеством воды; дать ребенку активированный уголь из расчета 0,5 г на 1 кг массы тела; для промывания кишечника дать внутрь солевое слабительное; при необходимости провести непрямой массаж сердца; доставить ребенка в медицинское учреждение.

Инструкция №13 «Безопасность на водоёмах и реках в летний период»

Уважаемые родители!

Наступает летний сезон. Отдыхающие устремляются на отдых поближе к воде. Радость пребывания на водоемах может омрачить ваш отдых, если не соблюдать правила поведения на воде:

-убедительная просьба к родителям не отпускать детей на водоемы без присмотра;

• купаться и загорать лучше на оборудованном пляже; никогда не купайтесь в незнакомых местах!
• не купайтесь в водоёмах, в которых есть ямы и бьют ключи!
• не купайтесь в загрязнённых водоёмах!
• если вы не умеете плавать, не следует заходить в воду выше пояса;
• не разрешайте детям и не устраивайте сами во время купания шумные игры на воде — это опасно!
• находиться в воде рекомендуется не более 10-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги;
• после купания необходимо насухо вытереть лицо и тело;
• нельзя нырять с мостов, пристаней даже в тех местах, где ныряли прошлым летом, так как за год уровень воды изменяется, в воде могут находиться посторонние предметы;
• прыгать с берега в незнакомых местах категорически запрещается;
• нельзя заплывать за буйки, так они ограничивают акваторию с проверенным дном — там нет водоворотов;
• если вы оказались в водовороте, не теряйтесь, наберите побольше воздуха в легкие и погрузитесь на глубину, сделав сильный рывок в сторону, всплывите на поверхность воды;
• нельзя заплывать далеко, так как можно не рассчитать своих сил, чтобы вернуться к берегу, что может привести к переутомлению мышц;
• если вы почувствовали усталость, не стремитесь как можно быстрее доплыть до берега, «отдохните» на воде лежа на спине;
• опасно подныривать друг под друга, хватать за ноги, пугать, сталкивать в воду или заводить на глубину не умеющих плавать;
• если вас захватило сильное течение, не стоит пытаться бороться с ним, надо плыть вниз по течению под углом, приближаясь к берегу;
• если во время отдыха или купания Вы увидели, что человек тонет или ему требуется Ваша помощь, помогите ему, используя спасательный круг! -находясь на солнце, применяйте меры предосторожности от перегрева и теплового удара!

Меры безопасности при купании

1 .Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева

1. Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.
2. Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца
3. В ходе купания не заплывайте далеко.
4. В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.
5. Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.
6. Не разрешайте нырять с мостов, причалов.
7. Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.
8. Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.

Оказание помощи утопающему Последовательность действий при спасении тонущего:

• Войти в воду
• Подплыть к тонущему
• При необходимости освободиться от захвата
• Транспортировать пострадавшего к берегу, держа его голову над водой
• Оказать доврачебную медицинскую помощь и отправить его в

медпункт(больницу)

Инструктаж №14 : «Безопасность малыша: как правильно загорать»

Стремление родителей свозить летом своего ребенка на речку, на озеро или на море вполне понятно. Конечно же, все мы хотим, чтобы наши дети в период каникул хорошенько отдохнули от школьных или детсадовских будней, набегались по пляжу, вдоволь накупались и нанырялись, и, естественно, загорели. Что нам известно о воздействии лучей солнца на организм человека, и, в частности, на детский организм?

Полезные свойства солнца следующие. Во-первых — оно является одним из основных факторов роста детей. Благодаря воздействию солнечных лучей антирахитный витамин ^ усиливает свою работу. Во-вторых — оно способствует расширению периферических сосудов, увеличению артериального давления, усилению обмена веществ и поднятию иммунитета. От правильно дозированного загара у детей просто улучшается настроение.

А что такое загар? Это не что иное, как защитная реакция кожи. Ее потемнение под воздействием солнечных лучей — это попытка особых клеток организма (меланоцитов) защитить кожу от солнечного ожога. Организм вырабатывает меланин — пигмент, который и придает коже темный оттенок.

Но не будем забывать, что переизбыток солнца может нанести вред. Ведь кожа ребенка до 3-х годовалого возраста еще не может полноценно сопротивляться воздействию солнечных лучей. Ультрафиолетовое облучение солнца, по степени воздействия на организм человека, делится на три категории (лучи А, В и С). Лучи С опасности для человека не представляют т.к. не достигают Земли. А вот лучи А и В достигают Земли, не зависимо от облачности, и не задерживаются стеклами и одеждой. Эти лучи глубоко проникают в слои кожи и вызывают загар, т.е. ее потемнение. Однако, кроме этого, они способны вызвать ожоги или солнечный удар. А чрезмерно длительное пребывание под лучами солнца может привести к раку кожи.

Поэтому самой важной задачей родителей является защита своих детей от солнечных ожогов. Ведь если ребенок недополучит свою дозу солнечного загара — это не страшно, а вот если он сгорит на солнце — это для него довольно мучительно. А чтобы этого не произошло, важно учитывать восприимчивость кожи ребенка (светловолосые и рыжие дети наиболее чувствительны к воздействию солнечных лучей) и соблюдать несколько несложных правил загара.

1. Если малышу нет еще 3-х лет — ему нельзя находиться под прямыми лучами солнца.
2. Лучшее время для безопасного загара: до 11.00 и после 16.00 часов.
3. В первые два-три дня отдыха время приема солнечных ванн не должно превышать 15-20 минут. Остальное время пусть ребенок находится в тени: под широким зонтом, навесом, тентом или под деревом с густой кроной.
4. Обязательно одевайте ребенку на голову легкую косынку или панамку. А в первые дни, еще и светлую, тонкую маечку или рубашку с коротким рукавом, широкие трусики или тонкие шортики ниже колен.
5. В последующие дни до появления загара, защищающего от ожогов, ребенку, играющему на солнце необходимо прикрывать спину и плечи. Это самые чувствительные и подверженные действию солнечных лучей места и лучше, если на первых порах их нахождение под открытым солнцем не будет превышать несколько минут в день.
6. Находясь у моря или на берегу реки либо озера, не держите ребенка продолжительное время возле воды. Не более одного часа на третий день отдыха и это при условии, что ребенок будет купаться и играть в воде или бегать по берегу, а не сидеть неподвижно, играя с ракушками или занимаясь строительством из песка, либо плавая-загорая на надувном матрасе. Ведь солнечные лучи, отраженные от воды и песка, также опасны, как и прямые.
7. После купания ребенка, особенно в соленой морской воде, обязательно ополосните его в пресном душе и оботрите насухо. Оставшаяся на коже вода, особенно соленая, многократно усиливает эффект воздействия солнца на кожу, что может привести к ожогам. Кроме этого лучше надеть на него сухие трусики или купальник. Не помешает после купания помазать ребенка солнцезащитным кремом. В том случае, когда ребенок находится на солнце голышом, нужно периодически смазывать области половых органов и сосков кремом с более высокой степенью защиты от солнца. Девочкам эту процедуру нужно делать обязательно, а мальчикам — желательно.
8. Для усиления эффекта загара, предлагайте своему ребенку больше таких продуктов, которые содержат бета-каротин (абрикосы, морковка, тыква). Они помогают организму в нейтрализации вредного воздействия ультрафиолетового излучения и ускоряют процесс появления загара.
9. Чаще давайте ребенку пить воду, т.к. обезвоживание для детского организма очень опасно

Инструктаж №15 ««Осторожно: насекомые»

Когда на улице тепло, ребятишки вместе с мамочками с удовольствием играют на детских площадках, гуляют в парках. Земля уже достаточно прогрелась? Начинается период пикников. Здорово поваляться и поползать по зеленой травке. Огорчает то, что некоторые мурашки-букашки способны подпортить деткам не только настроение, но и самочувствие.

Непрошеный гость

Насекомые обычно не нападают, коль их не провоцировать. Они обороняются! Если ребенок нечаянно наступил на муравейник, начал махать лопаткой, отгоняя пчелу, осу или шмеля… Но есть и те, которые кусают целенаправленно, обычно желая подкрепиться. К таким кровопийцам относятся небезызвестные комары и клещи. Поговорим о каждом детальнее. Оса

Ее укусы достаточно ядовиты. У детей, страдающих аллергией, от ее яда могут возникнуть серьезные реакции. Но не только оса опасна, компанию ей составляют шмели, шершни.

После их укусов малыш чувствует резкую боль, на коже появляются покраснение и отек. Нередко наблюдаются общие реакции: кроху знобит, он вялый, возможна даже рвота. В этом случае срочно вызывай «скорую помощь»! А пока она едет, напои ребенка водой, чтобы разбавить яд и быстрее вывести его из организма.

Если реакция ограничена кожными проявлениями (как чаще всего бывает), то дай малышу антигистаминный лекарственный препарат в возрастной дозировке. И опять же: излишняя жидкость ему сейчас не повредит. Нейтрализовать остатки яда поможет компресс из слабого раствора уксуса. Важно помнить, что осы могут нанести несколько укусов подряд, ведь они не теряют своего жала, как пчелы. Поэтому сделай все, чтоб обезвредить осу, кружащуюся вокруг ребенка.

Пчела

Яд этого насекомого не настолько токсичен для детского организма, как осиный. К тому же возможна ситуация, что он вовсе не попадет в кровоток ребенка либо поступит в небольших количествах.

Укус пчелы по ощущениям похож на осиный. Малышу больно, он плачет. Постарайся не паниковать, а осмотри место укуса. Если видишь торчащее жало, аккуратно достань его ногтями (идеально сделать это с помощью пинцета). Не спеши, чтобы не раздавить ядовитый мешок.

Если на коже нет отека и сильного покраснения, можно не давать ребенку антигистаминных средств, но компресс, как и в случае с осами, необходим. Пчела кусает один раз и после этого погибает. Она вас больше не потревожит.

Муравей

Самыми опасными считаются рыжие и лесные муравьи. Их яд, а точнее кислота, может вызвать неприятные ощущения у детей. Насекомые вводят его с помощью челюстей, прокусывая кожу и впрыскивая в ранку яд из желез, расположенных на брюшке.

Чтобы помочь малышу избавиться от зуда, после укуса промой ранку мылом, приложи холодный компресс, а потом нанеси успокаивающий гель или крем. Слепень

Эта крупная муха мало знакома жителям мегаполисов, но сельские ребятишки знают о ней не понаслышке. Слепень не имеет ядовитых желез, но при укусе вводит под кожу антикоагулянт — вещество, препятствующее свертыванию крови, из-за чего из ранки долго сочится кровь.

Помощь малышу заключается в том, чтобы промыть место укуса перекисью, затем смазать йодом или зеленкой и наложить стерильную повязку. Принимать препараты вовнутрь надобности нет.

Комар

Обычно укусы этого насекомого не вызывают серьезных последствий. Но они достаточно болезненны. Традиционно помогут холодный компресс и успокаивающие зуд препараты местного назначения. Если кроха расчесал ранку, смажь ее кашицей из соды или спиртом.

Клещ

Этот непрошеный гость заставляет родителей поволноваться. Сознательные мама и папа понимают, что клеща ни в коем случае нельзя вытаскивать из кожи самостоятельно. Это чревато последствиями! Если вы заметили насекомое на теле или голове ребенка, отправляйтесь в травмпункт, где его быстро извлекут и обработают ранку. Медики далеко? Попробуйте залить место укуса растительным маслом, есть вероятность, что насекомое вылезет само.

Вход воспрещен!

В большинстве случаев родители, соблюдая правила поведения на природе, могут предотвратить контакт карапуза с некоторыми насекомыми. Приведем несколько примеров, как это сделать.

При выборе поляны для пикника не располагайтесь у водоемов со стоячей водой — в летние месяцы здесь уйма комаров. Их враги — температура выше +28 С и сухой воздух. Отправляясь на отдых с младенцем, захватите с собой антимоскитную сетку, которой вы накроете коляску или автокресло.

Осам нравится тень, они строят гнезда в хорошо проветриваемых помещениях. Поэтому, приезжая на дачу, хорошенько осматривай веранду, террасу, беседку, сарай и другие деревянные постройки. Обнаружив гнездо, опрыскай его специальным средством против насекомых.

Слепни, в отличие от ос, обожают палящее солнце и воду. Они летят на все цветное и яркое. Планируя прогулку вдоль реки или озера, надень на кроху светлую одежду с длинными рукавчиками и штанинами. Стоит купить или пошить специальный костюмчик из тончайшей хлопковой ткани. Летом он выручит не раз.

Отправляясь в лес, наоборот, надень на малыша вещи из плотной ткани светлых тонов. На них легче заметить клеща. Эти кровопийцы обычно скрываются в высокой траве, поэтому ребенку так просто встретиться с ними лицом к лицу. Прибыв в лес, заправь штаны в носочки. Здорово, если рукава в реглане или свитерке на резиночке, тогда клещи и муравьи не смогут заползти под одежду.

Гели, кремы, спреи от насекомых покупай специальные, предназначенные для детей. Обрати на это внимание!

Приятных прогулок и поменьше встреч с не всегда дружелюбными насекомым

 Инструктаж №16  « О правилах безопасности детей в зимнее время года»

1. Правила поведения детейв общественных местах во времяпроведения праздников, Новогодних ёлок и в других местах массового скопления людей.

— Если вы поехали на новогоднее представление, ни в коем случае не отпускайте ребенка далеко от себя, т. к. при большом скоплении людей ребенку легко затеряться.

— В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы, во избежание получения травм.

Следует:

1. Подчиняться законным предупреждениям и требованиям администрации, милиции и иных лиц, ответственных за поддержание порядка, пожарной безопасности.
2. Вести себя уважительно по отношению к участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасностипри проведении массовых мероприятий.
3. Не допускать действий, способных создать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации.
4. Осуществлять организованный выход из помещений и сооружений по окончанию мероприятий.
5. При получении информации об эвакуации действовать согласно указаниям администрации и сотрудников правоохранительных органов, ответственных за обеспечение правопорядка, соблюдая спокойствие и не создавая паники.

 II Правила безопасности на зимних прогулках.

Зимние прогулки всегда приносят огромную радость детям. Многие дети с осени начинают с нетерпением ждать снега, чтобы покататься на санках, скатиться с горки на ледянке, покидаться снежками и построить снежные башни и лабиринты. Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

Одежда для зимней прогулки

Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняяобувь как и любая другая, должна быть удобной. Даже теплым, но все равно собирающим снег, ботинкам лучше предпочесть сапожки, в которые можно заправить штаны, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы подошвы были рельефными — ребенок меньше будет скользить по снегу и льду. Чтобы застраховаться от потери варежек или перчаток, пришейте к ним резинку.

 Зимние забавы и безопасность

У каждой зимней забавы есть и свои особенности, свои правила безопасности.

Катание на лыжах

В целом, катание на лыжах — наименее безопасный вид зимних прогулок. Однако, обратите внимание, может быть горка, на которой Вы собираетесь кататься, слишком крутая, ухабистая или леденистая? Постарайтесь исключить все возможные опасные ситуации. Разумеется, кататься следует в парковой зоне, либо за городом, либо в том районе города, где движение автотранспорта отсутствует.

Катание на коньках

В отличие от лыж, занятие коньками сопряжено все же с определенным риском. Необходимо иметь в виду следующее:

1. Катайтесь на коньках на специально оборудованных катках, опасно кататься на открытых водоемах.
2. Не ходите на каток в те дни, когда на нем катается много людей. Риск получить серьезную травму в этом случае крайне велик.
3. Падения исключить невозможно, поэтому постарайтесь, чтобы ребенок был одет в плотную одежду.
4. Не отходите от малыша ни на шаг, чтобы в случае необходимости поддержать его и избежать падений.

Правила поведения на общественном катке. 

Коньки нужно подбирать точно по ноге: только в этом случае голеностопные суставы получат хорошую поддержку, а вывихи и растяжения суставов будут практически исключены. Лучше всего надевать коньки на шерстяные носки. Шнуровать коньки нужно тщательно. Коньки должны сидеть плотно, но перетягивать шнуровку нельзя, иначе ноги онемеют. А потом смело вставайте на коньки и катайтесь в свое удовольствие.

Катание детей до 12 лет возможно только в сопровождении взрослых!

Нахождение ребенка до 12 лет на катке возможно только при наличии сопровождающего. Во время нахождения на катке ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Бегать, прыгать, толкаться, баловаться, кататься на высокой скорости, совершать любые действия, мешающие остальным посетителям.
   2. Бросать на лёд мусор или любые другие предметы. Пожалуйста, пользуйтесь мусорными баками.
   3. Портить инвентарь и ледовое покрытие.
   4. Выходить на лед с животными.
   5. Применять взрывчатые и легковоспламеняющиеся вещества (в том числе пиротехнические изделия).

 Катание на санках, ледянках

Для прогулки на санках ребенка надо одеть потеплее.

1. Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей.
2. Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках.
3. Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и последовательность.
4. Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может повредить зубы или голову.
5. Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу.
6. Перевозить ребёнка через дорогу можно только в санках, которые толкаются перед собой. Если у них имеется только веревка-буксир, то ребенка необходимо вынуть. Следует учесть, что по малоснежной дороге с проплешинами асфальта санки едут медленно, поэтому будьте особенно бдительными.
7. Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед катанием внимательно изучите местность.
8. Спуск не должен выходить на проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных горок, причём в немноголюдных местах и при отсутствии деревьев, заборов и других препятствий

III Правила поведения зимой на открытых водоёмах.
Во время новогодних праздников, помимо обычных правил пожарной безопасности следует соблюдать ещё несколько простых норм, которые позволят вам получить от выходных дней только положительные эмоции:

1. Не выходите на тонкий неокрепший лед.
   2. Места с темным прозрачным льдом более надежны, чем соседние с ним — непрозрачные, замерзавшие со снегом.
   3. Не пользуйтесь коньками на льду. На них очень легко въехать на тонкий, неокрепший лед или в полынью.
   4. Попав случайно на тонкий лед, отходите назад скользящими осторожными шагами, не отрывая ног ото льда.
   5. При провале под лед не теряйтесь, не пытайтесь ползти вперед и подламывать его локтями и грудью. Постарайтесь лечь «на спину и выползти на свой след, а затем, не вставая, отползти от опасного места. Особенно опасен тонкий лед, припорошенный снегом.

  IV Опасности, подстерегающие нас зимой.

Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыш домов. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо обходить стороной. Объясните ребенку, что ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны.

Осторожно, гололед!

Учите детей, что ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими шажками, наступая на всю подошву. Старайтесь по возможности обходить скользкие места.

Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу — машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу!

Осторожно, мороз!

Сократите или вовсе исключите прогулку с детьми в морозные дни: высока вероятность обморожения.

! Помните о недопущении пребывания малолетних детей на водоёмах без сопровождения взрослых!

Будьте осторожны! Берегите себя и ваших детей!

 Инструктаж № 17«Правила поведения родителей с детьми на улицах и дорогах в зимний период»

Главное правило поведения на дороге зимой — удвоенное внимание и повышенная осторожность! Дети редко акцентируют внимание на специфические зимние опасности, поэтому объясните ребенку, почему на зимней дороге необходимо особое внимание!

Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния, как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие — близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными. Покупайте одежду со световозвращающими элементами (нашивки на одежду, элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вашего ребенка в темное время суток.

В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег попадает в глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. Яркое солнце, как ни странно тоже помеха. В сочетании с белым снегом они создают эффект бликов, человек как бы «слепнет». Поэтому надо быть крайне внимательными.

Когда на дороге снежный накат или гололед, повышается вероятность заноса автомобиля, и самое главное — тормозной путь удлиняется в несколько раз. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт сугробы на обочине и стоящие заснеженные машины.

Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки также мешают обзору. Обратите внимание детей на особенности пользования пассажирским транспортом. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта — источник повышенной опасности.

Находясь на дороге со своими детьми, применяйте некоторые методы, которые помогут вам и вашему ребёнку сформировать навыки безопасного поведения. Никогда не спешите на проезжей части. Выйдя из общественного транспорта, подождите, когда он отъедет от остановки, и только после этого переходите проезжую часть дороги по пешеходному переходу. Не разговаривайте при переходе дороги. Никогда не переходите дорогу по диагонали. Никогда не спешите на проезжей части. Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора. Переходить дорогу можно только на зеленый сигнал. Не на красный, не когда нет машин, не когда Вы торопитесь. Только на зеленый! И безопаснее подождать несколько секунд, чем быть сбитым внезапно выехавшей машиной.

На пешеходных переходах, где нет светофора, пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающего транспорта и убедятся, что переход для них будет безопасен. Не надо выскакивать на дорогу, считая, что Вам все должны тут же уступить. Постоянно обсуждайте с ребёнком возникающие ситуации на дорогах, указывая на скрытую опасность.

Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером

Инструктаж №18«Как избежать обморожения»

Чаще всего происходит обморожение рук и ног, могут также пострадать нос и уши. Как это ни парадоксально, обморожение и общее переохлаждение организма возможно даже при небольшом морозе, а иногда даже при плюсовой температуре.

Кто наиболее подвержен обморожению?

Основная группы риска — это дети

Можно ли получить обморожение при плюсовой температуре?

Да. При температуре + 2-4 градуса по Цельсию обморожение вполне возможно. Этому способствуют ветреная погода и высокая влажность воздуха. Кроме того, если вы одеты в тесную и влажную одежду и обувь, долго стоите на одном месте, устали или голодны, то быстрее замерзнете.  

Какие бывают степени обморожения?

Существует четыре степени обморожения. При первой степени кожа бледнеет, пострадавший орган немеет, теряет чувствительность и становится холодным. При согревании кожа краснеет и припухает, может чувствоваться жжение и зуд.

При обморожении второй степени кожа сильно бледнеет, кровообращение в пораженном органе серьезно нарушается. После отогревания кожа становится багровой, появляются отеки и даже пузыри с жидкостью, могут беспокоить боли.

Отморожение третьей степени характеризуется тем, что кожа становится сине-багровой и даже черной. Появляются пузыри, наполненные кровянистой жидкостью. После отогревания сначала кожа может быть совершенно нечувствительной, затем начинаются сильные боли, идет отторжение отмерших тканей, а через несколько недель появляются рубцы. При отморожении четвертой степени происходит омертвение мягких тканей, кожи и даже костей. Кожа становится синюшного цвета.

Как избежать обморожения?

• Необходимо надевать одежду и обувь, которая не будет стеснять движений. Не помешают и теплые стельки для обуви.
• Одевайтесь и одевайте ребенка многослойно — прослойка воздуха поможет удержать тепло.
• Чтобы защитить кожу, перед выходом на улицу лучше использовать жирный и питательный крем.
• Не нужно сразу выходить из дома, если вы только что выпили горячий чай или кофе, лучше подождать 30-40 минут.

  При очень сильном морозе лучше всего вообще не выходить на улицу без необходимости.

Первая помощь при обморожении

Растирать поврежденное место снегом или варежкой ни в коем случае нельзя. От мороза кожа становится хрупкой, кровоснабжение нарушается, поэтому ее легко повредить. Не стоит также пытаться согреть руки или ноги в очень горячей воде — это может привести к некрозу тканей.

При обморожении первой-второй степеней нужно согреть пораженный участок в теплой воде, соответствующей температуре человеческого тела. Если нет пузырей, можно сделать легкий массаж. Также пострадавшему необходимо выпить теплый чай, молоко или бульон. Главное — отогреваться постепенно.

При обморожении третьей-четвертой степеней нужно фиксировать пораженные конечности и наложить на них теплоизолирующую повязку. Также пострадавшему необходимо дать горячее питье и антибиотики. В данной ситуации человеку требуется квалифицированная медицинская помощь и госпитализация.

Инструктаж №19«Осторожно: гололед»

                                                  «Осторожно: гололед»

         Гололед — слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на деревьях, проводах, при замерзании воды.   Г ололед и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайными они могут быть не только для пешеходов, но и для транспорта. При гололеде значительно увеличивается количество уличных травм: ушибы, вывихи и переломы. По данным медиков, в такие дни количество пострадавших увеличивается в 2 раза. Чтобы не попасть в число пострадавших, надо выполнять следующие правила:

• Обратите внимание на свою обувь и обувь своего ребёнка: подберите нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе.
• Смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.Ребёнка держите постоянно за руку.
• Будьте предельно внимательным на проезжей части дороге: не торопитесь, и тем более не бегите. • Старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью.
• Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях и учить этому своего ребёнка
• Руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах — это увеличивает вероятность падения.
• Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь тебе. Помните: особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за оказанием медицинской помощи себе и ребёнку.

Инструктаж №20 «Безопасность детей в новогодние праздники и каникулы»

Новый год и Рождество – долгожданные праздники, любимые всеми. Игры, забавы вокруг зеленой красавицы надолго остаются в памяти детей. Мы искренне надеемся, что они будут радостными. Но не стоит забывать, что именно в период праздничных дней дома, на прогулках и в гостях вас могут поджидать самые неожиданные опасные ситуации. Чтобы избежать их или максимально сократить риск воспользуйтесь следующими правилами:

1. Запомните — пиротехника детям не игрушка!

В новогодние праздники ежегодно имеются пострадавшие с серьезными механическими и термическими травмами от фейерверков, и немалое количество среди них — дети. Не разрешайте детям, самостоятельно пользоваться пиротехникой, а также играть со спичками и зажигалкам.

1. Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников.

Во время новогодних праздников, помимо обычных правил пожарной безопасности следует соблюдать ещё несколько простых норм, которые позволят вам получить от выходных дней только положительные эмоции:

— Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками.

— Не обкладывайте подставку ёлки ватой.

— Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства.

— В помещении не разрешается зажигать бенгальские огни, применять хлопушки и восковые свечи. Помните, открытый огонь всегда опасен!

— Не следует использовать пиротехнику, если вы не понимаете как ею пользоваться, а инструкции не прилагается, или она написана на непонятном вам языке.

— Нельзя ремонтировать и вторично использовать не сработавшую пиротехнику.

— Категорически запрещается применять самодельные пиротехнические устройства.

Запрещено:

— устраивать «салюты» ближе 30 метров от жилых домов и легковоспламеняющихся предметов, под низкими навесами и кронами деревьев.

— носить пиротехнику в карманах.

— держать фитиль во время зажигания около лица.

— использовать пиротехнику при сильном ветре.

— направлять ракеты и фейерверки на людей.

— бросать петарды под ноги.

— низко нагибаться над зажженными фейерверками.

— находиться ближе 15 метров от зажженных пиротехнических изделий.

В радиусе 50 метров не должно быть пожароопасных объектов.

Категорически запрещается использовать рядом с жилыми домами и другими постройками изделия, летящие вверх: траектория их полёта непредсказуема, они могут попасть в дом, залететь на чердак или крышу и стать причиной пожара.

В квартирах и частных домах не рекомендуется при праздновании Нового Года зажигать дома бенгальские огни, использовать взрывающиеся хлопушки, зажигать на ёлках свечи, украшать их игрушками из легковоспламеняющихся материалов. Не оставляйте без присмотра включённые электроприборы.

1. Не оставляйте детей одних дома!

Спички и зажигалки, легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, а также лекарства и бытовую химию храните в недоступных для детей местах. Не разрешайте своему ребенку самостоятельно пользоваться газовыми и электрическими приборами, растапливать печи. Обязательно расскажите, что нужно делать в случае возникновения пожара. Напомните детям, что при пожаре ни в коем случае нельзя прятаться в укромные места (в шкафы, под кровати, так как это затруднит их поиск и спасение.

 Правила поведения в общественных местах во время проведения Новогодних Ёлок и в других местах массового скопления людей.

— В местах проведения массовых новогодних гуляний старайтесь держаться подальше от толпы, во избежание получения травм  и чтобы ребёнок не потерялся.

— Вести себя уважительно по отношению к участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий.

— Не допускать действий, способных создать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации.

— Осуществлять организованный выход из помещений и сооружений по окончании мероприятий

Правила поведения на улице на зимних каникулах.

1. Первым делом ребенку нужно запомнить, что надеть шапку, рукавички и застегиваться нужно, не выходя из дома, чтобы холодный воздух не проник под одежду.
2. Нельзя есть снег и грызть сосульки, прикасаться к металлу.
3. На улице надо идти посередине тротуара, подальше от домов, потому что с крыши может обвалиться снег или упасть сосулька, и ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны. Ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими шажками, наступая на всю подошву.
4. Кататься на коньках, лыжах можно только в специально отведенных для этого местах. Кататься на санках стоя нельзя! И нельзя кататься с горок, которые расположены рядом с дорогой! Вести себя на горке нужно аккуратно и дисциплинированно, не толкаться. Опасно привязывать санки друг к другу.
5. При игре в снежки нужно помнить, что кидать в лицо нельзя, и вообще кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные туннели, которые могут обвалиться!
6. Около водоемов гулять можно только со взрослыми. Нельзя выходить на заледеневшие водоемы! Но если уж так случилось, что ребенок оказался на льду, передвигаться нужно мелким скользящим шагом. Если лед провалился — нужно громко звать на помощь и пытаться выбраться, наползая или накатываясь на край! Барахтаться нельзя! Если получилось выбраться, надо отползти или откатиться от края.
7. Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу — машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу! Не разрешайте детям длительно находиться на улице в морозную погоду!
8. Низкая температура может таить опасность. Наиболее чувствительны к ее действию нос, уши, кисти и стопы, особенно пальцы, которые слабее защищены от холода одеждой и находятся в самых неблагоприятных условиях кровообращения, как наиболее отдаленные от сердца. В результате длительного действия низкой температуры может возникать обморожение.

ПОМНИТЕ!

! Безопасность детей — дело рук их родителей.

! Каждый ребенок должен знать свой домашний адрес и номер домашнего телефона.

! Выучите с детьми наизусть номер «112» — телефон вызова экстренных служб.

ИНСТРУКЦИЯ-ДЛЯ-РОДИТЕЛЕЙ

ИНСТРУКТАЖИ для родителей

Инструктаж  №1 «Кто должен забирать ребенка из детского сада».

Родители (законные представители) обязаны передавать ребенка ЛИЧНО ВОСПИТАТЕЛЮ. Забирать ребёнка из детского сада. В случае, когда ребенка забирают близкие родственники, родителям необходимо заполнить заявление и предоставить ксерокопию паспорта близкого родственника. Посторонним лицам забирать ребёнка можно только на основании доверенности от родителей, заверенной нотариусом. Ребёнок должен знать свой адрес, фамилию, имя, отчество родителей и их телефон.

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ПРИНОСИТЬ В МБДОУ:

-острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, баллончики с распылителями, гайки, шурупы, батарейки, золотые украшения, мобильные телефоны);

-мелкие предметы (бусинки, пуговицы, монеты и т.д.);

-таблетки (лечение ребёнка проводится дома, под наблюдением врача);

запрещается ношение в детском саду пляжной обуви, без задников (шлёпанцы), так как они травмоопасны и вредят здоровью детей;

 BO ИЗБЕЖАНИИ ОТРАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

— приносить в детский сад из дома еду, угощения и напитки.

-приносить во время празднований Дней рождений детей в детский сад кондитерские изделия, содержащие масляные и безейные крема, -приносить в детский сад и ограничить дома употребление жевательной резинки.

  Если у ребёнка накануне прихода в детский сад были проблемы со здоровьем (температура, рвота, расстройство желудка, высыпания и т.д.), обязательно ставить в известность воспитателя и медицинский кабинет. Детский сад для посещения здоровых детей. Больным детям детский сад посещать запрещается во избежание распространения инфекции среди детского коллектива.

Инструктаж  №2 «Правила дорожного движения»

1. При переходе через дорогу взрослый обязан держать ребенка за руку.

2. Переходить дорогу с ребенком только в специально отведенных местах (по пешеходным и подземным переходам).

3. Родители обязаны научить ребенка различать дорожные знаки («дети», «пешеходный переход», «подземный переход», «место остановки автобуса»).

4. Родители на собственном примере должны демонстрировать ребенку правила поведения на проезжей части.

5. Если у ребенка велосипед, родителям необходимо научить ребенка кататься только в специально отведенных для этого местах (детских площадках, далеко от проезжей части).

Инструктаж  №3 «Правила поведения в транспорте»

1. Родители обязаны входить в транспорт, взяв ребенка за руку.

2. Следить за тем, чтобы ребенок крепко держался за поручень и не стоял у дверей.

3. Не допускать, чтобы ребенок высовывал руки и голову в открытые форточки транспортного средства.

4. При выходе из транспорта, держать ребенка за руку.

5. В случае если пешеходный переход расположен вблизи автобусной остановки, выйдя из транспорта, родитель и ребенок обязаны дождаться его отправления и только после этого совершать переход. Помните: автобус и троллейбус обходить следует сзади, трамвай спереди.

Инструктаж  №4 «Ребенок на улице»

1. Не следует отпускать ребенка на самостоятельные прогулки.

2. Родители обязаны объяснить ребенку правила поведения с посторонними людьми.

3. В местах повышенного скопления людей в кармане у ребенка должен быть подробный адрес и телефон на случай, если ребенок потеряется (лучше, если ребенок будет наизусть знать свой домашний адрес, ст.метро, номер домашнего и мобильных телефонов родителей).

4. Не следует доверять ребенка малознакомым людям.

5. Родители обязаны объяснить ребенку опасность приближения к дворовым животным (кошкам, собакам).

6. Особое внимание обращать на машины во дворах.

Инструктаж  №5 «Опасности в быту».

1. Родители должны научить ребенка правильно обращаться с колющими и режущими предметами, а также с электроприборами. В момент обращения с такими предметами ребенок должен находиться под присмотром взрослого.

2. На электророзетки необходимо поставить специальные заглушки.

3. Ребенок должен знать телефоны 01, 02, 03, для возможности использования его в экстренной ситуации.

4. Моющие и дезинфицирующие средства, медицинские препараты (таблетки, градусник), а так же спиртосодержащие и кисло-щелочные растворы (уксус) следует держать в недоступном для детей месте.

5. Опасными предметами в квартире могут быть и окно, зажигалки, спички, плита.

6. Оставляя ребенка дома, родители обязаны научить ребенка не открывать двери посторонним, не разговаривать с людьми, находящимися за дверью, знать номера телефонов службы спасения, родителей и соседей.

      НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ ДОМА!

Инструктаж  №6 «Предупреждение отравлений ядовитыми грибами и растениями»

Пищевое отравление – это острое заболевание, возникающее в результате употребления пищевых продуктов, содержащих ядовитые вещества.

1. Возникновение пищевого отравления может быть связано с потреблением продуктов, ядовитых по своей природе (грибы, ягоды, растения, орехи и т.д.)

2. Во время посещения леса, луга берегов водоемов необходимо родителям следить за тем, чтобы дети не срывали, не брали в рот, не ели никаких растений, ягод, грибов.

3.Родители должны знать признаки и симптомы отравления и уметь оказать первую доврачебную помощь:  растительные яды сильно повреждают слизистую пищеварительного тракта;  симптомы отравления растительными ядами проявляются через 1-2 часа;  появляется тошнота, рвота, понос;  сильное обезвоживание вызывает общую слабость;  при отравлении ягодами белены появляется головокружение и галлюцинации.

4. Признаки и симптомы отравления грибами: при отравлении бледной поганкой: боли в области живота, интенсивный понос, общая слабость, судороги, понижение температуры тела. После отравления бледной поганкой со 2-го дня нередко повышается температура, появляется болезненность и увеличение печени, желтуха, тахикардия, давление крови понижается. Ребенку довольно съесть одну треть этого гриба и наступает смертельное отравление. При отравлении мухомором: те же симптомы, что и при отравлении бледной поганкой, также имеет место обильное слюноотделение и слезотечение, спазмы гладкой мускулатуры, гиперсекреция слюнных и бронхиальных желез, головокружение, двигательное возбуждение, спутанность сознания, галлюцинации, бред;  при отравлении ложными опятами через 30 минут появляются признаки острого кишечного расстройства.

5. Отравления возникают при употреблении в пищу плодов, листьев, корней ядовитых растений, различных грибов, обладающих быстрым отравляющим действием: мухоморы, сатанинский гриб, опенок ложный, бледная поганка и условно съедобные (сморчки, строчки), требующие специальной кулинарной обработки перед употреблением в пищу.

 6. Родители  должны знать, какие ядовитые грибы, растения и ягоды могут произрастать в данной местности.

7. Знать способы оказания первой медицинской помощи при отравлениях ядовитыми растениями и грибами.

8.  Знакомить  детей с растениями, произрастающими  в данной местности, с основами  безопасной жизнедеятельности, правилами поведения на природе.

9.  В случае отравления ребенка ядовитыми растениями, грибами, ягодами необходимо: вызвать скорую помощь;  оказать ребенку первую доврачебную помощь

10. Первая помощь при отравлении ядовитыми грибами, ягодами, растениями:  промыть желудок большим количеством воды;  дать ребенку активированный уголь из расчета 0,5 г на 1 кг массы тела;  для промывания кишечника дать внутрь солевое слабительное;  при необходимости провести непрямой массаж сердца;  доставить ребенка в медицинское учреждение.

Инструктаж №7 «Дети и природа: безопасность»

 »Ознакомление детей с природой

Дети смотрят на мир другими глазами, даже то, что они видели в прошлом году, о чем читали книги, при новой встрече открывает перед ними неизведанные глубины. Каждое насекомое страшит и одновременно притягивает, любое дерево представляется неприступной крепостью, мало-мальски глубокая лужа становится местом широкомасштабных изысканий.

Приобщение детей к природе позволяет им увидеть во всей красе многообразие форм жизни, удивляться новым открытиям, изучать природу не по картинкам в книжках, а в процессе живого общения. Роль природы в воспитании детей невозможно переоценить, особенно если родители не оставляют малыша наедине с бурным потоком информации, а в дружеской манере объясняют, обращают внимание на дополнительные детали, направляя его мысли в нужное русло.

Отдыхая на природе, малышу никогда не будет скучно. Здесь нет привычных игрушек и домашнего уюта, зато здесь можно бегать, прыгать, лазить и ползать, копать и строить, словом, делать все, на что хватит фантазии и светового дня.

Дети и природа: безопасность

Родителям не стоит расслабляться, как только они увидят, что дети заняты и счастливы, оказавшись на природе. Отдых на природе с детьми имеет оборотную сторону, ведь детский восторг от полученной свободы передвижений и действий может привести к неосторожному поведению и травмам.

Поэтому прежде чем отправляться отдыхать на природу, необходимо обсудить правила поведения детей на природе:

• не убегать из поля зрения взрослых, чтобы не потеряться;
• не ходить к водоему без сопровождения взрослых;
• к костру подходить только вместе со взрослым;
• чаще находиться в тени, избегать длительного нахождения на солнце;
• не срывать ягоды, грибы, листья и цветы и не подходить близко к зверям, птицам и насекомым без взрослых;
• не носиться по лесу, а перемещаться, аккуратно переступая, чтобы не зацепиться за торчащий корень или не споткнуться о камень.

Кроме того, стоит заранее тщательно подготовиться к выезду за город:

• взять с собой портативную аптечку с самыми необходимыми препаратами;
• выбрать участок для пикника с максимально ровной почвой, без крупных камней, стекол, сучков или самостоятельно расчистить поляну;
• убедиться, что на выбранной поляне нет муравейников, змей, ульев ос или лесных пчел;
• обработать одежду ребенка репеллентами против комаров, клещей;
• собирать дрова вместе с ребенком, показывая ему, как правильно ломать длинные палки и аккуратно подкладывать их в костер, чтобы не обжечься;
• после окончания пикника вместе с ребенком собрать мусор в пакеты и унести с собой;
• вместе с ребенком тщательно затушить костер перед уходом;
• перед тем, как сесть в автомобиль, старательно протрясти одежду, попрыгать, затем внимательно осмотреть у ребенка сгибы рук и под коленями, за ушками, в подмышках, чтобы избавиться от цепких клещей;
• дома необходимо сразу же сменить всю одежду.

Выезжая на природу, нужно одеться по погоде, соблюдая следующие правила:

• предпочтительнее яркая одежда, чтобы малыша было видно даже из-за деревьев и кустарников;
• светлая одежда, если на улице жарко;
• возможность максимально закрыться от клещей: длинные носки, в которые заправить штаны, длинный рукав, застежка под горлышко, футболка заправлена в штаны, панама с полями.

Походная аптечка

С собой в поход нужно взять средства первой помощи:

• перекись водорода;
• влажные салфетки;
• пластырь, бинт и ватные диски;
• йод или зеленку;
• активированный уголь;
• противоожоговое средство;
• противоаллергическое средство;
• противовоспалительное и жаропонижающее средство;
• средство против и после укусов насекомых.

Выезд на природу даст возможность не только подышать свежим воздухом, насладиться природными красотами, но и найти много новых тем для общения, позволит наладить контакт с трудным ребенком, научит родителей удивляться вместе с малышом, а детей учиться вместе с родителями. 

Инструктаж  №9 «Осторожно: гололед»

 Гололед – слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на деревьях, проводах, при замерзании воды. Гололеду обычно сопутствуют близкая к нулю температура воздуха, высокая влажность, ветер. Толщина льда при гололеде может достигать нескольких сантиметров. Гололёд — редкое явление природы по сравнению с гололедицей — скользкой дорогой. Гололедица – это лед или слой снега, утрамбованный до твердого состояния, который образует скользкую поверхность. Гололедица возникает там, где перед заморозками стояла вода, или там, где вследствие движения транспорта либо большого количества пешеходов выпавший снег уплотняется. Чаще всего это происходит на проезжей части дорог и тротуарах. Гололед и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайными они могут быть не только для пешеходов, но и для транспорта. При гололеде значительно увеличивается количество уличных травм: ушибы, вывихи и переломы. По данным медиков, в такие дни количество пострадавших увеличивается в 2 раза. Чтобы не попасть в число пострадавших, надо выполнять следующие правила:

• Обратите внимание на свою обувь: подберите нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе. Модницам рекомендовано отказаться от высоких каблуков.

• Смотрите себе под ноги, старайтесь обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигайтесь по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками.

• Будьте предельно внимательным на проезжей части дороге: не торопитесь, и тем более не бегите. • Старайтесь обходить все места с наклонной поверхностью.

 • Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях.

• Руки по возможности должны быть свободны, старайтесь не носить тяжелые сумки, не держите руки в карманах — это увеличивает вероятность падения.

• Если Вы поскользнулись, присядьте, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постарайтесь сгруппироваться, и, перекатившись, смягчить удар о землю. Не пытайтесь спасти вещи, которые несёте в руках. Не торопитесь подняться, осмотрите себя, нет ли травм, попросите прохожих людей помочь тебе. Помните: особенно опасны падения на спину, вверх лицом, так как можно получить сотрясение мозга. При получении травмы обязательно обратитесь к врачу за оказанием медицинской помощи.

Правила поведения на улице зимой

Каждая мама старается максимально обезопасить своих детей от всяких опасных ситуаций, которые могут случиться во время прогулок на улице. С наступлением холодного времени года, потенциальных опасностей становится больше. Поэтому нужно знать, как  вести себя на улице зимой. Вот основные моменты!        

1.  Первым делом ребенку нужно запомнить, что надеть шапку, рукавички и застегиваться нужно, не выходя из дома, чтобы холодный воздух не проник под одежду.    

2. Нельзя есть снег и грызть сосульки, прикасаться к металлу.   

3. На улице надо идти посередине тротуара, подальше от домов, потому что с крыши может обвалиться снег или упасть сосулька, и ни в коем случае нельзя заходить в огражденные зоны. Ходить по обледеневшему тротуару нужно маленькими шажками, наступая на всю подошву.    

4. Кататься на коньках, лыжах можно только в специально отведенных для этого местах. Кататься на санках стоя нельзя! И нельзя кататься с горок, которые расположены рядом с дорогой! Вести себя на горке нужно аккуратно и дисциплинированно, не  толкаться. Опасно привязывать санки друг к другу.    

5. При игре в снежки нужно помнить, что кидать в лицо нельзя, и вообще кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные туннели, которые могут обвалиться!  

6. Около водоемов  гулять можно только со взрослыми. Нельзя выходить на заледеневшие водоемы! Но если уж так случилось, что ребенок оказался на льду, передвигаться нужно мелким скользящим шагом. Если лед провалился — нужно громко звать  на помощь и пытаться выбраться, наползая или накатываясь на край! Барахтаться нельзя! Если получилось выбраться, надо отползти или откатиться от края.    

7. Особенно внимательно нужно зимой переходить дорогу — машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу! 

Главное правило поведения на дороге зимой — удвоенное внимание и повышенная осторожность! Дети редко акцентируют внимание на специфические зимние опасности, поэтому объясните ребенку, почему на зимней дороге необходимо особое внимание!

Зимой день короче. Темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния, как до едущего автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие — близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными. Покупайте одежду со световозвращающими элементами (нашивки на одежду, элементы рюкзака), что позволит водителю с большей вероятностью увидеть вашего ребенка в темное время суток.

В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег попадает в глаза пешеходам и мешает обзору дороги. Для водителя видимость на дороге тоже ухудшается. Яркое солнце, как ни странно тоже помеха. В сочетании с белым снегом они создают эффект бликов, человек как бы «слепнет». Поэтому надо быть крайне внимательными.

Когда на дороге снежный накат или гололед, повышается вероятность заноса автомобиля, и самое главное — тормозной путь удлиняется в несколько раз.

Количество мест закрытого обзора зимой становится больше. Мешают увидеть приближающийся транспорт сугробы на обочине и стоящие заснеженные машины.

Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того, капюшоны, мохнатые воротники и зимние шапки также мешают обзору.

Обратите внимание детей на особенности пользования пассажирским транспортом. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта — источник повышенной опасности.

Находясь на дороге со своими детьми, применяйте некоторые методы, которые помогут вам и вашему ребёнку сформировать навыки безопасного поведения. Никогда не спешите на проезжей части. Выйдя из общественного транспорта, подождите, когда он отъедет от остановки, и только после этого переходите проезжую часть дороги по пешеходному переходу. Не разговаривайте при переходе дороги. Никогда не переходите дорогу по диагонали. Никогда не спешите на проезжей части. Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора. Переходить дорогу можно только на зеленый сигнал. Не на красный, не когда нет машин, не когда Вы торопитесь. Только на зеленый! И безопаснее подождать несколько секунд, чем быть сбитым внезапно выехавшей машиной.

На пешеходных переходах, где нет светофора, пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающего транспорта и убедятся, что переход для них будет безопасен. Не надо выскакивать на дорогу, считая, что Вам все должны тут же уступить.

Постоянно обсуждайте с ребёнком возникающие ситуации на дорогах, указывая на скрытую опасность.

Учите детей безопасному поведению на дороге своим примером!

Инструктаж  №11 «Как избежать обморожения.

Чаще всего происходит обморожение рук и ног, могут также пострадать нос и уши. Как это ни парадоксально, обморожение и общее переохлаждение организма возможно даже при небольшом морозе, а иногда даже при плюсовой температуре.

Кто наиболее подвержен обморожению?

Основная  группы риска – это дети

Можно ли получить обморожение при плюсовой температуре?

Да. При температуре + 2-4 градуса по Цельсию обморожение вполне возможно. Этому способствуют ветреная погода и высокая влажность воздуха. Кроме того, если вы одеты в тесную и влажную одежду и обувь, долго стоите на одном месте, устали или голодны, то быстрее замерзнете.человек также легко может получить обморожение, если находится в состоянии алкогольного опьянения.

Какие бывают степени обморожения?

Существует четыре степени обморожения. При первой степени кожа бледнеет, пострадавший орган немеет, теряет чувствительность и становится холодным. При согревании кожа краснеет и припухает, может чувствоваться жжение и зуд.

При обморожении второй степени кожа сильно бледнеет, кровообращение в пораженном органе серьезно нарушается. После отогревания кожа становится багровой, появляются отеки и даже пузыри с жидкостью, могут беспокоить боли.

Отморожение третьей степени характеризуется тем, что кожа становится сине-багровой и даже черной. Появляются пузыри, наполненные кровянистой жидкостью. После отогревания сначала кожа может быть совершенно нечувствительной, затем начинаются сильные боли, идет отторжение отмерших тканей, а через несколько недель появляются рубцы.

При отморожении четвертой степени происходит омертвение мягких тканей, кожи и даже костей. Кожа становится синюшного цвета.

Как избежать обморожения?

— Необходимо надевать одежду и обувь, которая не будет стеснять движений. Не помешают и теплые стельки для обуви.

— Одевайтесь  и одевайте ребенка многослойно – прослойка воздуха поможет удержать тепло.

— Чтобы защитить кожу, перед выходом на улицу лучше использовать жирный и питательный крем. Женщинам поможет декоративная косметика — пудра, румяна и тональные кремы.

— Не нужно сразу выходить из дома, если вы только что выпили горячий чай или кофе, лучше подождать 30-40 минут.

Что делать, если… ребенок упал, замерз или прилип языком к качелям?

Тем более не стоит пить алкогольные напитки.  Под воздействием алкоголя кровь бежит быстрее, количество собственной энергии увеличивается. Но вместе с тем от водки расширяются сосуды, а значит, все выработанное для обогрева организма тепло вылетит «в трубу».

— При очень сильном морозе лучше всего вообще не выходить на улицу без необходимости.

Первая помощь при обморожении

Растирать поврежденное место снегом или варежкой ни в коем случае нельзя. От мороза кожа становится хрупкой, кровоснабжение нарушается, поэтому ее легко повредить. Не стоит также пытаться согреть руки или ноги в очень горячей воде – это может привести к некрозу тканей.

При обморожении первой-второй степеней нужно согреть пораженный участок в теплой воде, соответствующей температуре человеческого тела. Если нет пузырей, можно сделать легкий массаж. Также пострадавшему необходимо выпить теплый чай, молоко или бульон. Главное – отогреваться постепенно.

При обморожении третьей-четвертой степеней нужно фиксировать пораженные конечности и наложить на них теплоизолирующую повязку. Также пострадавшему необходимо дать горячее питье и антибиотики. В данной ситуации человеку требуется квалифицированная медицинская помощь и госпитализация.

Инструктаж  №12 «Правила перевозки детей в автомобиле «

Правила перевозки детей в автомобиле следует досконально знать всем родителям. Соблюдение правил перевозки детей в автомобиле поможет сохранить их жизнь и здоровье в случае аварии. 

Перевозка детей в автомобиле. Можно ли везти ребенка на переднем сиденье? 

Правила перевозки детей закреплены в Правилах дорожного движения РФ (ПДД). Что касается поездок на автомобиле, то правила разрешают перевозку детей в легковом автомобиле, а также в кабине грузовика. А вот перевозить в кузове детей любого возраста недопустимо.

При перевозке ребенка водитель обязан позаботиться о его безопасности настолько, насколько это позволяет конструкция транспортного средства. Наиболее подробно в ПДД регламентируется вопрос о том, как везти ребенка в машине, имеющей ремни безопасности. Однако это не означает, что если такими ремнями автомобиль не оснащен, то перевозка ребенка невозможна. Ведь подобного запрета правила не содержат.

Основные требования ПДД к перевозке детей сводятся к следующему:

1.     если машина имеет ремни безопасности, то везти ребенка младше 12 лет допустимо:

o    с использованием удерживающих устройств (кресел, автолюлек);

o    применением средств, позволяющих пристегнуть юного пассажира ремнями (треугольник-адаптер, подушка-бустер);

2.     детей до 12 лет нельзя перевозить на заднем сиденье мотоцикла;

3.     если необходимо перевезти не менее 8 детей, то такая перевозка считается организованной, допускается только в автобусе и регулируется особыми правилами.

Многих интересует вопрос о том, разрешают ли ПДД перевозку детей  на переднем сиденье. Запрета по этому поводу в правилах не имеется, то есть ребенка любого возраста на переднем сиденье перевозить можно. Однако если речь идет о легковом автомобиле, то пассажир младше 12 лет должен обязательно находиться в кресле или автолюльке. Иными словами, применение треугольника-адаптера или бустера на переднем сиденье легковой машины недопустимо. 

Какими должны быть автокресла для перевозки детей? 

Правила перевозки детей в автомобиле будут выполнены лишь в том случае, если удерживающее устройство подобрано и установлено правильно. Оно должно соответствовать росту ребенка и его весу. Требования к таким устройствам прописаны в ГОСТ Р 41.44-2005.

Все автокресла, как правило, подразделяются на 5 групп, в зависимости от веса ребенка (0 – 10 кг, 0 – 13 кг, 9 – 18 кг, 15 – 25 кг, 22 – 36 кг). В то же время допустимо, что одно кресло предназначается для детей сразу 2-3 весовых групп. Перед поступлением нового вида кресел в продажу несколько экземпляров проходят обязательное испытание. При этом используется манекен, изображающий ребенка определенного веса.

Если ребенок младше 1 года, то автокресло нужно ставить против движения автомобиля. При такой установке значительно снижается риск повреждения шейных позвонков в случае ДТП. Однако в этом случае обязательно нужно отключать подушку безопасности, поскольку при срабатывании она может причинить серьезные травмы ребенку.

К удерживающим устройствам, имеющимся в продаже, обязательно прилагается подробная инструкция по их установке. Она должна содержать не только описание, но и четкие рисунки или фотографии, показывающие правильное крепление автокресла.

Перевозка детей в автомобиле ПДД с использованием кресел или других устройств разрешается до достижения ими возраста 12 лет. Это связано с тем, что ремни, имеющиеся в салоне, рассчитаны на людей не ниже 1,5 метра, и рост большинства двенадцатилетних детей уже достигает этой отметки. Если же подросток ниже полутора метров, рекомендуется использовать удерживающие приспособления и по достижении им возраста 12 лет, хотя правила не требуют поступать так в обязательном порядке. 

Инструктаж  №13 Правила поведения родителей во время проведения утренников.

До утренника:

1. Настройте ребёнка на Ваше появление в зале и на позитивное поведение на утреннике.

2. Обязательно проверьте, удобна ли ребёнку обувь, как сидит на нём одежда, головной убор. Завязки не должны давить, а головной убор не должен сваливаться с головы. Брюки должны прочно сидеть на ребёнке.

3. Приготовьте себе сменную обувь.

Во время утренника:

1. Обязательна сменная обувь (не бахилы!)

2.  Отключите мобильный телефон.

3. Убедитесь, что Ваш автомобиль не мешает въезду на территорию детского сада специализированного транспорта!

4. Будьте взаимовежливыми: в тесноте, да не в обиде!

5. Проявляйте доброжелательное отношение к выступающим, не забывайте про аплодисменты!

6. Нельзя отвлекать музыкального руководителя (вставать близко к музыкальному инструменту и к рабочему месту музыканта)

7. Если Вы пришли с маленьким ребёнком, займите место в зрительном зале ближе к выходу, не допускайте свободного передвижения ребёнка по залу!

8. Если Ваш ребёнок, участвующий в концерте расплакался, и не поддаётся на уговоры воспитателя, Вы должны взять его к себе до конца утренника.

9. Если Вы опасаетесь, что у Вашего ребёнка испортится настроение при Вашем появлении, старайтесь занять место подальше

10. Договоритесь в семье — кто придёт на Новогодний утренник, а кто на 8 Марта (многие записывают утренники на видео).

11. Наслаждайтесь действом!

 Инструктаж  №14 «Безопасность на водоемах и  реках в летний период»

Уважаемые родители!

Наступает летний сезон. Отдыхающие устремляются на отдых поближе к воде. Радость пребывания на водоемах может омрачить ваш отдых, если не соблюдать правила поведения на воде:

-убедительная просьба к родителям не отпускать детей на водоемы без присмотра;

— купаться и загорать лучше на оборудованном пляже; никогда не купайтесь в незнакомых местах!

— не купайтесь в водоёмах, в которых есть ямы и бьют ключи!

— не купайтесь в загрязнённых водоёмах!

— если вы не умеете плавать, не следует заходить в воду выше пояса;

— не разрешайте детям и не устраивайте сами во время купания шумные игры на воде – это опасно!

— находиться в воде рекомендуется не более 10-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги;

— после купания необходимо насухо вытереть лицо и тело;

— нельзя нырять с мостов, пристаней даже в тех местах, где ныряли прошлым летом, так как за год уровень воды изменяется, в воде могут находиться посторонние предметы;

— прыгать с берега в незнакомых местах категорически запрещается;

— нельзя заплывать за буйки, так они ограничивают акваторию с проверенным дном – там нет водоворотов;

— если вы оказались в водовороте, не теряйтесь, наберите побольше воздуха в легкие и погрузитесь на глубину, сделав сильный рывок в сторону, всплывите на поверхность воды;

— нельзя заплывать далеко, так как можно не рассчитать своих сил, чтобы вернуться к берегу, что может привести к переутомлению мышц;

— если вы почувствовали усталость, не стремитесь как можно быстрее доплыть до берега, «отдохните» на воде лежа на спине;

— опасно подныривать друг под друга, хватать за ноги, пугать, сталкивать в воду или заводить на глубину не умеющих плавать;

— если вас захватило сильное течение, не стоит пытаться бороться с ним, надо плыть вниз по течению под углом, приближаясь к берегу;

— если во время отдыха или купания Вы увидели, что человек тонет или ему требуется Ваша помощь, помогите ему, используя спасательный круг!

-находясь на солнце, применяйте меры предосторожности от перегрева и теплового удара!

Меры безопасности при купании

 1.Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но еще нет опасности перегрева

2. Температура воды должна быть не ниже 17-19 градусов, находиться в воде рекомендуется не более 20 минут.

3. Не следует входить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, т.к. при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что привлечет остановку сердца

4. В ходе купания не заплывайте далеко.

5. В водоемах с водорослями надо плыть у поверхности воды.

6. Опасно плавать на надувных матрацах, игрушках или автомобильных шинах, т.к. ветром или течением их может отнести от берега, из них может выйти воздух, и человек, не умеющий плавать, может пострадать.

7. Не разрешайте нырять с мостов, причалов.

8. Нельзя подплывать к лодкам, катерами судам.

9. Следует помнить, что ограничительные знаки на воде указывают на конец акватории с проверенным дном. Пренебрежение этими правилами может привести к получению травмы или гибели.

Оказание помощи утопающему

Последовательность действий при спасении тонущего:

·     Войти в воду

·     Подплыть к тонущему

·     При необходимости освободиться от захвата

·     Транспортировать пострадавшего к берегу, держа его голову над водой

·     Оказать доврачебную медицинскую помощь и отправить его в медпункт (больницу)

Инструктаж  №15 : «Безопасность малыша: как правильно загорать»

Стремление родителей свозить летом своего ребенка на речку, на озеро или на море вполне понятно. Конечно же, все мы хотим, чтобы наши дети в период каникул хорошенько отдохнули от школьных или детсадовских будней, набегались по пляжу, вдоволь накупались и нанырялись, и, естественно, загорели. Что нам известно о воздействии лучей солнца на организм человека, и, в частности, на детский организм?

Полезные свойства солнца следующие. Во-первых – оно является одним из основных факторов роста детей. Благодаря воздействию солнечных лучей антирахитный витамин D усиливает свою работу. Во-вторых – оно способствует расширению периферических сосудов, увеличению артериального давления, усилению обмена веществ и поднятию иммунитета. От правильно дозированного загара у детей просто улучшается настроение.

А что такое загар? Это не что иное, как защитная реакция кожи. Ее потемнение под воздействием солнечных лучей – это попытка особых клеток организма (меланоцитов) защитить кожу от солнечного ожога. Организм вырабатывает меланин — пигмент, который и придает коже темный оттенок.

Но не будем забывать, что переизбыток солнца может нанести вред. Ведь кожа ребенка до 3-х годовалого возраста еще не может полноценно сопротивляться воздействию солнечных лучей. Ультрафиолетовое облучение солнца, по степени воздействия на организм человека, делится на три категории (лучи А, В и С). Лучи С опасности для человека не представляют т.к. не достигают Земли. А вот лучи А и В достигают Земли, не зависимо от облачности, и не задерживаются стеклами и одеждой. Эти лучи глубоко проникают в слои кожи и вызывают загар, т.е. ее потемнение. Однако, кроме этого, они способны вызвать ожоги или солнечный удар. А чрезмерно длительное пребывание под лучами солнца может привести к раку кожи.

Поэтому самой важной задачей родителей является защита своих детей от солнечных ожогов. Ведь если ребенок недополучит свою дозу солнечного загара – это не страшно, а вот если он сгорит на солнце – это для него довольно мучительно. А чтобы этого не произошло, важно учитывать восприимчивость кожи ребенка (светловолосые и рыжие дети наиболее чувствительны к воздействию солнечных лучей) и соблюдать несколько несложных правил загара.

1. Если малышу нет еще 3-х лет – ему нельзя находиться под прямыми лучами солнца.

2. Лучшее время для безопасного загара: до 11.00 и после 16.00 часов.

3. В первые два-три дня отдыха время приема солнечных ванн не должно превышать 15-20 минут. Остальное время пусть ребенок находится в тени: под широким зонтом, навесом, тентом или под деревом с густой кроной.

4. Обязательно одевайте ребенку на голову легкую косынку или панамку. А в первые дни, еще и светлую, тонкую маечку или рубашку с коротким рукавом, широкие трусики или тонкие шортики ниже колен.

5. В последующие дни до появления загара, защищающего от ожогов, ребенку, играющему на солнце необходимо прикрывать спину и плечи. Это самые чувствительные и подверженные действию солнечных лучей места и лучше, если на первых порах их нахождение под открытым солнцем не будет превышать несколько минут в день.

6. Находясь у моря или на берегу реки либо озера, не держите ребенка продолжительное время возле воды. Не более одного часа на третий день отдыха и это при условии, что ребенок будет купаться и играть в воде или бегать по берегу, а не сидеть неподвижно, играя с ракушками или занимаясь строительством из песка, либо плавая-загорая на надувном матрасе. Ведь солнечные лучи, отраженные от воды и песка, также опасны, как и прямые.

7. После купания ребенка, особенно в соленой морской воде, обязательно ополосните его в пресном душе и оботрите насухо. Оставшаяся на коже вода, особенно соленая, многократно усиливает эффект воздействия солнца на кожу, что может привести к ожогам. Кроме этого лучше надеть на него сухие трусики или купальник. Не помешает после купания помазать ребенка солнцезащитным кремом. В том случае, когда ребенок находится на солнце голышом, нужно периодически смазывать области половых органов и сосков кремом с более высокой степенью защиты от солнца. Девочкам эту процедуру нужно делать обязательно, а мальчикам – желательно.

8. Для усиления эффекта загара, предлагайте своему ребенку больше таких продуктов, которые содержат бета-каротин (абрикосы, морковка, тыква). Они помогают организму в нейтрализации вредного воздействия ультрафиолетового излучения и ускоряют процесс появления загара.

9. Чаще давайте ребенку пить воду, т.к. обезвоживание для детского организма очень опасно

Инструктаж  №16 ««Осторожно:  насекомые»

Когда на улице тепло, ребятишки вместе с мамочками с удовольствием играют на детских площадках, гуляют в парках. Земля уже достаточно прогрелась? Начинается период пикников. Здорово поваляться и поползать по зеленой травке. Огорчает то, что некоторые мурашки-букашки способны подпортить деткам не только настроение, но и самочувствие.

Непрошеный гость
Насекомые обычно не нападают, коль их не провоцировать. Они обороняются! Если ребенок нечаянно наступил на муравейник, начал махать лопаткой, отгоняя пчелу, осу или шмеля… Но есть и те, которые кусают целенаправленно, обычно желая подкрепиться. К таким кровопийцам относятся небезызвестные комары и клещи. Поговорим о каждом детальнее.

Оса
Ее укусы достаточно ядовиты. У детей, страдающих аллергией, от ее яда могут возникнуть серьезные реакции. Но не только оса опасна, компанию ей составляют шмели, шершни.

После их укусов малыш чувствует резкую боль, на коже появляются покраснение и отек. Нередко наблюдаются общие реакции: кроху знобит, он вялый, возможна даже рвота. В этом случае срочно вызывай «скорую помощь»! А пока она едет, напои ребенка водой, чтобы разбавить яд и быстрее вывести его из организма.
Если реакция ограничена кожными проявлениями (как чаще всего бывает), то дай малышу антигистаминный лекарственный препарат в возрастной дозировке. И опять же: излишняя жидкость ему сейчас не повредит. Нейтрализовать остатки яда поможет компресс из слабого раствора уксуса.

Важно помнить, что осы могут нанести несколько укусов подряд, ведь они не теряют своего жала, как пчелы. Поэтому сделай все, чтоб обезвредить осу, кружащуюся вокруг ребенка.

Пчела
Яд этого насекомого не настолько токсичен для детского организма, как осиный. К тому же возможна ситуация, что он вовсе не попадет в кровоток ребенка либо поступит в небольших количествах.

Укус пчелы по ощущениям похож на осиный. Малышу больно, он плачет. Постарайся не паниковать, а осмотри место укуса. Если видишь торчащее жало, аккуратно достань его ногтями (идеально сделать это с помощью пинцета). Не спеши, чтобы не раздавить ядовитый мешок.

Если на коже нет отека и сильного покраснения, можно не давать ребенку антигистаминных средств, но компресс, как и в случае с осами, необходим.
Пчела кусает один раз и после этого погибает. Она вас больше не потревожит.

Муравей
Самыми опасными считаются рыжие и лесные муравьи. Их яд, а точнее кислота, может вызвать неприятные ощущения у детей. Насекомые вводят его с помощью челюстей, прокусывая кожу и впрыскивая в ранку яд из желез, расположенных на брюшке.

Чтобы помочь малышу избавиться от зуда, после укуса промой ранку мылом, приложи холодный компресс, а потом нанеси успокаивающий гель или крем.

Слепень
Эта крупная муха мало знакома жителям мегаполисов, но сельские ребятишки знают о ней не понаслышке. Слепень не имеет ядовитых желез, но при укусе вводит под кожу антикоагулянт – вещество, препятствующее свертыванию крови, из-за чего из ранки долго сочится кровь.
Помощь малышу заключается в том, чтобы промыть место укуса перекисью, затем смазать йодом или зеленкой и наложить стерильную повязку. Принимать препараты вовнутрь надобности нет.

Комар
Обычно укусы этого насекомого не вызывают серьезных последствий. Но они достаточно болезненны. Традиционно помогут холодный компресс и успокаивающие зуд препараты местного назначения. Если кроха расчесал ранку, смажь ее кашицей из соды или спиртом.

Клещ
Этот непрошеный гость заставляет родителей поволноваться. Сознательные мама и папа понимают, что клеща ни в коем случае нельзя вытаскивать из кожи самостоятельно. Это чревато последствиями! Если вы заметили насекомое на теле или голове ребенка, отправляйтесь в травмпункт, где его быстро извлекут и обработают ранку. Медики далеко? Попробуйте залить место укуса растительным маслом, есть вероятность, что насекомое вылезет само.

Вход воспрещен!
В большинстве случаев родители, соблюдая правила поведения на природе, могут предотвратить контакт карапуза с некоторыми насекомыми. Приведем несколько примеров, как это сделать.

При выборе поляны для пикника не располагайтесь у водоемов со стоячей водой — в летние месяцы здесь уйма комаров. Их враги – температура выше +28 С и сухой воздух. Отправляясь на отдых с младенцем, захватите с собой антимоскитную сетку, которой вы накроете коляску или автокресло.

Осам нравится тень, они строят гнезда в хорошо проветриваемых помещениях. Поэтому, приезжая на дачу, хорошенько осматривай веранду, террасу, беседку, сарай и другие деревянные постройки. Обнаружив гнездо, опрыскай его специальным средством против насекомых.

Слепни, в отличие от ос, обожают палящее солнце и воду. Они летят на все цветное и яркое. Планируя прогулку вдоль реки или озера, надень на кроху светлую одежду с длинными рукавчиками и штанинами. Стоит купить или пошить специальный костюмчик из тончайшей хлопковой ткани. Летом он выручит не раз.

Отправляясь в лес, наоборот, надень на малыша вещи из плотной ткани светлых тонов. На них легче заметить клеща. Эти кровопийцы обычно скрываются в высокой траве, поэтому ребенку так просто встретиться с ними лицом к лицу. Прибыв в лес, заправь штаны в носочки. Здорово, если рукава в реглане или свитерке на резиночке, тогда клещи и муравьи не смогут заползти под одежду.

Гели, кремы, спреи от насекомых покупай специальные, предназначенные для детей. Обрати на это внимание!
Приятных прогулок и поменьше встреч с не всегда дружелюбными насекомым

Инструктаж  №17 «Правила пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара

 Правила пожарной безопасности 

1.  Не играй со спичками и зажигал­ками, Это может стать причиной пожара.

2.  Уходя из дома или из комнаты, не забывай выключить электро­приборы.

3.  Не суши белье (и волосы) над плитой

4.  Ни в коем случае не зажигай фей­ерверки, свечи или бенгальские огни дома (это можно делать толь­ко со взрослыми и на улице).

5.  В деревне или на даче без взрос­лых не подходи к печке и не откры­вай печную дверцу.  От выпавшего уголька может загореться дом.

Памятка для родителей

Правила поведения во время пожара

 1.   Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же потушить его, набросив плотную ткань или одеяло или запив водой.

 2.   Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.

 3.   Если не можешь убежать из горящей квартиры (дома), сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес: название ули­цы, номер дома и своей квартиры. После этого зови из окна на помощь соседей и прохожих.

 4.   При пожаре дым гораздо опаснее огня. Передвигаться к выходу нужно ползком — внизу дыма меньше.

 5.   При пожаре в подъезде никогда не заходи в лифт Он может отключиться. Спускаться можно только по лестнице.

 6.   Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

 7.   Когда приедут пожарные, во всем слушайся не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти

                                    Памятка для родителей

                                 «Сохранить здоровье чтоб»

 1.   Предупредить несчастный случаи можно, если в помещении, где живут дети:

2.   Исправна и недоступна электропроводка.

 3.   Мебель по возможности без острых углов и граней, прочно закреплены шкафы, книжные полки, музыкальные колонки, цветочные горшки и вазы.

 4.   Окна и двери на балконы при отсутствии взрослых закрыты.

 5.   Краны газовых горелок закрыты.

 6.   Все острые и мелкие предметы: кольца, пуговицы, броши, булавки, серьги, спички, монеты находятся в недоступном для детей месте — в закрытых шкафах, под замком.

 7.   Лекарства, моющие средства находятся в труднодоступном месте.

 8.   Табачные и алкогольные изделия отсутствуют или находятся в недоступном месте.

 9.   Кастрюли с горячими блюдами и чайник не ставятся на край стола.    

Инструктаж  №18 «Правила поведения для   Семь «НЕ»

 1.   Не ходи с незнакомцем (тетей, дядей, бабушкой, дедушкой), что бы он тебе ни говорил!

 2.   Не садись к незнакомым людям в машину, ни под каким предлогом!

 3.   Не заходи в подъезд дома или в лифт с незнакомцем, даже если он на вид совер­шенно безопасен!

 4.   Ничего не бери у незнакомца, что бы он  тебе ни предлагал!

 5.   Ты не обязан отвечать на вопросы незнако­мых людей, и чем бы то ни было помогать им (даже если тебя попросили проводить до квартиры, которую не могут найти).

6.   Не бойся отказывать! Научите ребенка веж­ливо отказывать старшим. Есть скромные, деликатные, воспитанные дети, которые не в состоянии отказать незнакомцу в просьбе, хотя внутренне испытывают протест.

7.   Не бойся кричать! (Необходимо объяснить ребенку, что, если к нему пристанет незна­комец, ему следует громко и пронзительно кричать, звать на помощь прохожих, царапать и щипать самые ранимые места.)