Должностные инструкции заместителя заведующей детского сада

Должностная инструкция заместителя заведующего МБДОУ

Этот сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, предоставляемый компанией ООО «ЯНДЕКС», 119021, Россия, Москва, ул. Л. Толстого, 16 (далее — Яндекс)

Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».

Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности

Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – детский сад № 17 1  категории

администрации городского округа

закрытого административно-территориального образования п. Горный

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЗАМЕСТИТЕЛЯ ЗАВЕДУЮЩЕГО

ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ

п. Горный

1. Общие положения:

1.1.  Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н  «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г., регистрационный № 18638.

1.2.   Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе (далее – заместитель заведующего по ВМР) относится к категории руководителей, принимается на работу и увольняется приказом заведующего ДОУ.

1.3.    Заместитель заведующего по ВМР подчиняется непосредственно заведующему ДОУ.
1.4.      В своей деятельности заместитель заведующего по ВМР руководствуется:

• Конституцией и федеральными законами РФ, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, иными нормативно-правовыми актами законодательной и исполнительной власти;
• Законом РФ «Об образовании», иными нормативно-правовыми актами, регулирующими вопросы образования;
• Типовым положением о ДОУ;
• Уставом и локальными актами ДОУ, в т.ч.: правилами внутреннего трудового распорядка; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, электробезопасности,  противопожарной и антитеррористической защиты; приказами и распоряжениями заведующего ДОУ; настоящей должностной инструкцией; трудовым договором;
• Нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности;
• Договором с родителями (законными представителями);
• Программно-методической литературой по работе с детьми дошкольного возраста.

• «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных учреждений. СанПиН 2.4.1.3049-13» от 15.05.2013 г.;

1.5.      Заместитель заведующего по ВМР:

• работает по графику, утвержденному заведующим ДОУ, с нагрузкой на одну ставку 40 часов в неделю;
• самостоятельно планирует свою работу, план работы утверждается заведующим ДОУ;
• ведет необходимую документацию;
• получает от заведующего ДОУ информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
• систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками ДОУ;
• подотчетен заведующему ДОУ и педагогическому совету.

1.6.       На период отпуска и временной нетрудоспособности его обязанности могут быть возложены на воспитателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа заведующего ДОУ, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1. Должностные обязанности:
2. Заместитель заведующего по ВМР должен знать:
3. Требования квалификации:

• Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения.
• Координирует работу воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения.
• Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий.
• Осуществляет контроль качества образовательного процесса.
• Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики.
• Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих).
• Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
• Организует воспитательно-образовательную, методическую, культурно-массовую работу.
• Осуществляет контроль учебной нагрузки воспитанников. Составляет план непосредственно образовательной, других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности.
• Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.
• Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента воспитанников в кружках.
• Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
• Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления образовательным учреждением.
• Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.
• Принимает меры по оснащению кабинетов и групп современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению методического кабинета учебно-методической, художественной и периодической литературой.
• Осуществляет контроль над  состоянием медицинского обслуживания воспитанников.
• Выполняет правила по охране труда, электробезопасности, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности.
• Планирует и организует образовательную работу ДОУ; изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта; систему связей с социумом; систему контроля деятельности воспитателей и состояния образовательной работы в группах.
• Участвует совместно с заведующим ДОУ в разработке программ развития, годового плана работы; досуговых, оздоровительных и других мероприятий в рамках реализуемой образовательной программы; пакета документов, необходимых для апробации и внедрения разрабатываемых программ (технологий).
• Корректирует планы образовательной работы с детьми и планы работы педагогов дополнительного образования в едином образовательном пространстве.
• В рамках своих функциональных обязанностей осуществляет контроль: выполнения образовательной программы, годового плана работы ДОУ, перспективных и календарных планов воспитателей и других педагогических работников; внедрения инновационной деятельности; состояния развивающей среды и сохранности методического обеспечения в группах; выполнения режима дня и соблюдения требований к гигиенической нагрузке на детей в организованных формах обучения; повышения профессионального мастерства и самообразования воспитателей и других педагогов; взаимодействия воспитателей с родителями (законными представителями).
• Следит за своим профессиональным ростом, для чего занимается самообразованием, посещает курсы, семинары.
• Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.
• На время отсутствия руководителя ДОУ (болезнь, период отпуска, командировка) осуществляет руководство дошкольным образовательным учреждением.

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
• Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию;
• основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
• основы экономики, социологии;
• гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием различных уровней; основы менеджмента, управления персоналом;
• основы менеджмента управления персоналом;
• правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда, электробезопасности, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности.

Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки:  «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент» «Управление персоналом»  и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

1. Права:

Заместитель заведующего по ВМР в пределах своей компетенции имеет право:
5.1. На ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 42 календарных дня.
5.2.  Присутствовать при проведении непосредственно образовательной деятельности и на иных мероприятиях, давать обязательные для исполнения распоряжения воспитателям групп и другим педагогам.

5.3. Требовать от воспитателей:

• качественного выполнения работы;
• соблюдения инструкций по охране жизни и здоровья детей, охране труда, технике безопасности, противопожарной защите, антитеррористической защищенности, электробезопасности;

5.4. При необходимости вносить временные изменения в план непосредственно образовательной деятельности ДОУ, отменять занятия, объединять группы для совместных мероприятий.

5.5. На социальные гарантии и льготы, установленные законодательством РФ и учредительными документами.

5.6.   На иные права, предоставляемые законодательством РФ.

1. Ответственность:

6.1.   Заместитель заведующего по ВМР несет ответственность за совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения (в т.ч. за причинение материального ущерба ДОУ) в пределах, определяемых действующим административным, трудовым, уголовным и гражданским законодательством РФ; в т.ч.:

• дисциплинарную (в порядке, определенном трудовым законодательством РФ) – за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений заведующего ДОУ, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, и нарушение педагогической этики;
• административную (в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством) – за нарушение правил пожарной безопасности, электробезопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса, антитеррористической защищенности.

6.2.      За применение,  в т.ч. однократное,  методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, заместитель заведующего по ВМР освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством РФ и Законом РФ «Об образовании».

6.3.   За виновное причинение ДОУ ущерба в связи и исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заместитель заведующего по ВМР несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым законодательством РФ.
6.4.   Заместитель заведующего по ВМР несет гражданско-правовую ответственность за вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также ДОУ, или причинение морального вреда действиями, нарушающими личные неимущественные права, а также в других случаях, предусмотренных гражданским законодательством РФ.

С инструкцией ознакомлен:

_______________ / _____________________________

(подпись)                              (расшифровка подписи)

«______» ____________________ 20 ___ г.

_______________ / _____________________________

(подпись)                              (расшифровка подписи)

«______» ____________________ 20 ___ г.

Документ составлен с учетом нормативных правовых актов, действующих на 2025 год: 

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе (далее – заместитель заведующего по УВР) разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации«, раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.

1.2. На должность заместителя заведующего по УВР принимается лицо, которое имеет высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление«, «Менеджмент«, «Управление персоналом» или высшее профессиональное образование и дополнительное профобразование по направлению «Государственное и муниципальное управление, менеджмент и экономика«, а также опыт работы на педагогических или руководящих должностях не меньше пяти лет.

1.3. Особыми условиями допуска к работе являются:

• прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних,  установленных статьей 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации;
• отсутствие статуса иностранного агента, согласно статье 46 п.4.1 Федерального закона N 273-ФЗ от 29.12.2012.

1.4. Заместитель заведующего по УВР принимается на работу и освобождается от должности заведующим ДОУ.

1.5. Заместитель заведующего по УВР непосредственно подчиняется заведующему ДОУ.

1.6. Заместителю заведующего по УВР необходимо знать:

• Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах ребенка, законодательство Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, нормативные правовые акты муниципального района/городского округа в сфере дошкольного образования;
• Федеральные законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации и субъекта Российской Федерации, муниципальные правовые акты, включая гражданское, семейное, налоговое, бюджетное, административное, трудовое, антикоррупционное законодательство Российской Федерации, требования охраны труда в части, регулирующей деятельность ДОУ;
• направления и тенденции развития дошкольного образования в Российской Федерации и в мировом образовательном пространстве;
• нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО);
• федеральную образовательную программу дошкольного образования (ФОП ДО);
• федеральную адаптированную образовательную программу дошкольного образования (ФАОП ДО);
• нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций);
• основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий;
• достижения новейшей психолого-педагогической науки и практики;
• пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения;
• основы психологии личности и групп;
• основы возрастной психологии и педагогики детей дошкольного возраста;
• основы физиологии и гигиены детей дошкольного возраста;
• теорию и методы управления образовательной системой;
• новейшие педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации грамотного подхода, развивающего обучения;
• методы убеждения, подтверждения своей позиции, налаживания контактов с детьми разных возрастов, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
• способы выявления причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и регулирования;
• основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный;
• основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;
• общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;
• основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и интернет-браузерами, мультимедийным оборудованием;
• основы экономики, социологии;
• методы организации финансовой и хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения;
• гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в области, имеющей отношение к регулированию деятельности образовательных учреждений и органов управления образованием разных уровней;
• основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами;
• современные тенденции развития дошкольного образования;
• педагогические закономерности организации образовательного процесса;
• правила внутреннего трудового распорядка ДОУ;
• гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (далее – гигиенические нормативы);
• санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (далее – санитарные правила);
• нормы охраны труда, правила пожарной безопасности и требования антитеррористической защищенности.

1.7. Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать требования антитеррористической защищенности, пути эвакуации, при угрозе совершения или совершении террористического акта, иной кризисной ситуации, выполнять нормы антикризисного плана действий в чрезвычайной ситуации, распоряжения заведующего и ответственных за пожарную безопасность, антитеррористическую защищенность.

2. Должностные обязанности

Заместитель заведующего по УВР обязан:

2.1. Проводить анализ проблем жизнедеятельности детского сада, актуальных и перспективных потребностей в развитии ДОУ, введения инноваций, а также ход, развитие и результаты данных инновационных процессов.

2.2. Прогнозировать последствия запланированных инновационных процессов, а также тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития в дошкольном образовательном учреждении в рамках единого образовательного пространства.

2.3. Заниматься планированием и организацией:

• процесса разработки и реализации программы развития детского сада, разработки и выполнения главных направлений развития ДОУ;
• разработки общих требований к процессам и результатам деятельности по развитию детского сада и критериев их оценки;
• мероприятий по повышению профессиональной компетенции участников инновационной деятельности;
• изучения, обобщения и распространения опыта осуществления инновационной экспериментальной деятельности детского сада;
• сетевого графика курсовой подготовки педагогов;
• системы контроля хода инновационной, экспериментальной работы.

2.4. Заниматься формированием банка данных об организации обучающего процесса и методической деятельности.

2.5. Участвовать в разработке основной образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО.

2.6. Внедрять в образовательную программу задачи воспитания, направленные на приобщение детей к ценностям российского народа, приобщение к отечественным традициям и праздникам, к истории и достижениям родной страны, к культурному наследию народов России.

2.7. Осуществлять сбор и анализировать планы работы, протоколы заседаний методических объединений, образовательные программы; координировать деятельность воспитателей и иных педработников по выполнению программы воспитания и обучения детей, учебных планов, программы экспериментальной группы.

2.8. Контролировать и обеспечивать высокое качество образовательно-воспитательного процесса, объективность оценки результатов данной работы.

2.9. Заниматься организацией работы психолого-педагогического консилиума (ППк) детского сада.

2.10. Заниматься подготовкой просветительской работы для семей воспитанников ДОУ.

2.11. Заниматься организацией работы по выявлению детей, оставшихся без опеки родителей, и профилактической работы с неблагополучными семьями.

2.12. Анализировать современные направления развития дошкольного образования, образовательных программ, представлять к рассмотрению педсоветом перспективных направлений педагогической деятельности детского сада.

2.13. Заниматься обеспечением обучающего процесса необходимыми пособиями, литературой, игрушками и иным оборудованием с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО.

2.14. Организовывать учебную, воспитательную, методическую, культурно-массовую деятельность в дошкольном образовательном учреждении с учетом санитарных правил и гигиенических нормативов.

2.15. Контролировать учебную нагрузку на детей и нести за нее ответственность.

2.16. Разрабатывать расписание занятий и иных форм воспитательной работы, в том числе культурно-досуговой работы.

2.17. Составлять необходимую отчетную документацию.

2.18. Вести контроль медицинского обслуживания детей.

2.19. Вносить предложения по улучшению воспитательно-обучающего процесса.

2.20. Участвовать в подготовке и проведении аттестации педработников детского сада.

2.21. Принимать необходимые меры по оснащению групп, учебных лабораторий и кабинетов новейшим оборудованием, наглядными пособиями и ТСО, пополнению библиотеки и методического кабинета учебной, методической и художественной литературой, журналами и газетами с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО.

2.22. Следить за своим профессиональным ростом, для этого заниматься самообразованием, посещая курсы, семинары.

2.23. Проходить предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям.

2.24. Выполнять все требования настоящей должностной инструкции, правила по охране труда, пожарной безопасности  и антитеррористической защищенности в детском саду.

3. Права

Заместитель заведующего по УВР имеет право:

3.1. Принимать участие в управлении детским садом в порядке, установленном Уставом ДОУ.

3.2. Знакомиться с жалобами и иными документами, отражающими оценку его деятельности, предоставлять по ним пояснения.

3.3. На защиту своих интересов самому и (или) при помощи представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением воспитателем норм и правил профессиональной этики.

3.4. На неразглашение информации о результатах дисциплинарного (служебного) расследования, исключая случаи, предусмотренные законом.

3.5. Подбирать и применять новейшие методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы.

3.6. Систематически повышать свою квалификацию.

3.7. Проходить добровольно аттестацию на соответствующую квалификационную категорию и получать ее при успешном прохождении аттестации.

3.8. Вносить различные предложения руководителю детского сада по улучшению организации работы по направлению своей деятельности.

3.9. Требовать создания необходимых условий для качественного выполнения своих прямых должностных обязанностей.

3.10. На все предусмотренные законодательством РФ социальные гарантии, а также права, предусмотренные Трудовым кодексом, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», «Типовым положением о дошкольной образовательной организации», Уставом, Коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка и другими локальными актами детского сада.

4. Ответственность

4.1. Заместитель заведующего по УВР в ДОУ несет полную ответственность за сохранность жизни и здоровья детей дошкольного образовательного учреждения.

4.2. Несет персональную ответственность за целостность имеющегося в ДОУ игрового оборудования.

4.3. Заместитель заведующего по УВР несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном ТЗ за невыполнение или любое нарушение, без уважительных на то причин:

• Устава и правил внутреннего трудового распорядка;
• законных распоряжений заведующего ДОУ и других локально-нормативных актов;
• должностных обязанностей, установленных данной инструкцией, в том числе, за не использование предоставленных прав;
• За любое грубое нарушение своих трудовых обязанностей, должностной инструкции заместителя заведующего по УВР в качестве дисциплинарного взыскания может применяться увольнение.

4.4. За любое нарушение правил по противопожарной защите, охране труда, санитарно-гигиенических норм во время организации воспитательно-обучающего процесса в порядке и в случаях, предустановленных административным законодательством.

4.5. Заместитель заведующего по УВР несет полную ответственность за любого рода правонарушения совершенные им во время своей работы (в том числе за нанесение материального ущерба ДОУ) согласно действующему административному, трудовому, уголовному и гражданскому законодательству Российской Федерации.

4.6. За использование, даже единожды, способов воспитания, включающих физическое и (или) психологические насилие над ребенком, заместитель заведующего по УВР отстраняется от занимаемой должности согласно трудовому законодательству РФ и Федеральному Закону «Об образовании в РФ».

5. Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель заведующего по УВР в ДОУ:

5.1. Выполняет свою работу в режиме ненормированного рабочего дня согласно графику, составленному на основании 40-часовой рабочей недели и утверждённому руководителем детского сада.

5.2. Самостоятельно составляет план своей работы на каждый отдельный год. Учебный годовой план работы должен утверждаться заведующим детским садом.

5.3. Своевременно предоставляет заведующему ДОУ отчёт о своей работе в письменном виде.

5.4. Получает от заведующего детским садом информацию нормативно-методического характера, знакомится под роспись с надлежащими документами.

5.5. Регулярно обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию с педагогическими работниками дошкольного образовательного учреждения.

5.6. Ставит в известность заведующего детским садом о любых возникших трудностях при планировании, выполнении образовательной программы ДОУ и иных вопросах, касающихся непосредственно деятельности заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе.

5.7. Выполняет обязанности заведующего ДОУ во время его временного отсутствия.

5.8. Передает заведующему ДОУ информацию, полученную во время посещения совещаний, конференций и семинаров.

5.9. Ставит в известность руководителя детского сада о любых возникших трудностях при планировании, выполнении образовательной программы ДОУ и иных вопросах, касающихся непосредственно деятельности заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе.

6. Порядок утверждения и изменения должностной инструкции

6.1. Внесение изменений и дополнений в действующую должностную инструкцию производится в том же порядке, в котором принимается должностная инструкция.

6.2. Должностная инструкция вступает в силу с момента ее утверждения и действует до замены ее новой должностной инструкцией.

6.3.  Факт ознакомления сотрудника с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у работодателя, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.

Согласовано:  ________________                                                                   Утверждаю:  ______________  

ПредседательПК  Патрушева А.В.                                                 Заведующий МДОУ №130  Мишина Н.А.  

01.10.2011г.                                                                                            01.10.2011г.                        

Должностная инструкция заместителя заведующего

по воспитательной работе  .

1. Общие положения

1.1. Заместитель заведующего  по воспитательной работе назначается и освобождается от должности заведующим детского сада. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя заведующего по воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на других заместителей заведующего и  на  наиболее опытного воспитателя.  Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа заведующего, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.2. Заместитель заведующего  по воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 2-х лет на педагогических или руководящих должностях, а также владеть проектными технологиями, знать требования ФГТ и рекомендации по их реализации в дошкольном  учреждении.

1.3. Заместитель заведующего  по воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.4. Заместителю директора по воспитательной работе непосредственно подчиняются:

— педагог — психолог;

— музыкальный руководитель;

— инструктор по физическому воспитанию;

— инструктор по плаванию;

— воспитатели;

— педагоги дополнительного образования.

1.5. В своей деятельности заместитель директора по воспитательной работе руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», Типовым положением «О дошкольном учреждении», Семейным кодексом РФ, Законом РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», указами Президента РФ, решениями Правительства РФ и решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания детей дошкольного возраста; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором. Заместитель заведующего (воспитательная работа) соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными функциями заместителя заведующего по воспитательной работе являются:

2.1. планирование и организация воспитательно – образовательного процесса в ДОУ;

2.2. руководство воспитательно – образовательным  процессом и контроль за его ходом;

2.3. методическое руководство работой воспитателей, педагогического коллектива ДОУ;

2.4. обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности в ходе воспитательно-образовательного   процесса.

3. Должностные обязанности

Заместитель заведующего (воспитательная работа) выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. участвует:

— в процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы основной образовательной программы  в соответствии с ФГТ;

— участвует в проектировании и введении в действие организационного механизма управления реализацией основной образовательной программы;

3.2. анализирует:

— проблемы, ход и развитие воспитательно-образовательного процесса;

— результаты воспитательной работы;

— наличие и перспективные возможности в области воспитательно-образовательной работы;

— форму и содержание посещенных занятий и других видов воспитательной деятельности;

3.3. прогнозирует:

— тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития воспитательно-образовательной  работы детского сада;

— последствия запланированной воспитательно-образовательной  работы;

3.4. планирует и организует:

— текущее и перспективное планирование деятельности педагогического состава детского сада;

— процесс разработки и реализации основной  программы;

— разработку необходимой методической документации по воспитательно-образовательной  работе;

— систематический контроль качества воспитательно-образовательного процесса в детском саду;

— работу по подготовке и проведению праздников и других культурно-воспитательных мероприятий;

— просветительскую работу для родителей (законных представителей) воспитанников  по вопросам организации воспитательно-образовательного процесса;

— контроль индивидуальной воспитательной работы с детьми из педагогически неблагополучных семей;

— правильное ведение непосредственно подчиненными сотрудниками установленной отчетной документации;

— работу педагогического коллектива.;

— повышение квалификации и профессионального мастерства педагогического коллектива;

— совместную воспитательную работу представителей общественности, правоохранительных органов и ДОУ;

3.5. координирует:

— разработку необходимой документации по организации воспитательно-образовательной  работы;

— работу педагогического коллектива  по выполнению основной образовательной программы ДОУ;

3.6. руководит:

— воспитательно-образовательной  работой в ДОУ;

— деятельностью по созданию и поддержанию благоприятного микроклимата в коллективе ДОУ;

— осуществлением системы стимулирования участников воспитательно-образовательной  работы;

· 3.7. контролирует:

— качество воспитательно-образовательного процесса, объективностью оценки результатов воспитанников;

— работу непосредственно подчиненных сотрудников;

— правильное и своевременное ведение участниками воспитательно-образовательного процесса установленной отчетной документации;

— безопасность используемых в воспитательно-образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств;

— соблюдение воспитанниками правил ТБ;

— качество воспитательного процесса и объективность оценки уровня культуры и воспитанности детей;

— оптимальность распределения во времени воспитательных мероприятий;

3.8. корректирует:

— воспитательно-образовательную программу ДОУ;

— ход выполнения планов педагогами  ДОУ;

3.9. разрабатывает:

— методические документы, обеспечивающие воспитательно-образовательный  процесс;

— нормативные документы для участников воспитательно-образовательного  процесса;

— основную программу ДОУ и фрагменты стратегических документов образовательного учреждения по воспитательно-образовательной работе;

— правила ведения необходимой отчетной документации участниками воспитательного процесса;

— методику и порядок проведения воспитательных мероприятий;

3.10. консультирует участников воспитательно-образовательного процесса по различным вопросам;

3.11. оценивает и осуществляет экспертизу:

— стратегических документов ДОУ;

— предложений по организации воспитательно-образовательной  работы и установлению связей с внешними партнерами;

3.12. редактирует подготовленные к изданию методические материалы по воспитательно-образовательной  работе;

3.13. информирует педагогический совет и руководство образовательного учреждения о результатах введения  ФГТ .

4. Права

Заместитель заведующего  по воспитательно-образовательной  работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. присутствовать:

— на любых мероприятиях, проводимых участниками воспитательно-образовательного процесса с воспитанниками ДОУ, без права входить в помещение после начала занятий и делать замечания педагогу в течение занятия (исключая случаи экстренной необходимости);

4.2. давать обязательные распоряжения участникам воспитательно-образовательного процесса и младшему обслуживающему персоналу ДОУ;

4.3. принимать участие в:

— разработке образовательной политики и стратегии ДОУ, в создании соответствующих стратегических документов соответствии с  ФГТ;

— разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов воспитательно-образовательной  работы ДОУ;

— ведении переговоров с партнерами ДОУ по воспитательной работе;

— аттестации педагогических кадров;

— работе педагогического совета;

— подборе и расстановке педагогических кадров, участвующих в воспитательно-образовательном процессе;

4.4. вносить предложения:

— о начале, прекращении или приостановлении конкретных воспитательно-образовательных проектов;

— о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников воспитательно-образовательной работы;

— по совершенствованию воспитательно-образовательной работы;

4.5. устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способными содействовать совершенствованию воспитательно-образовательной работы в ДОУ;

4.6. запрашивать:

— для контроля и внесения коррективов в документацию воспитателей и педагогов ДОУ;

— нормативно-правовые документы и информационные материалы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

4.7. проводить приемку воспитательно-методических работ, выполненных по заказу ДОУ различными исполнителями;

4.8. контролировать и оценивать ход и результаты групповой и индивидуальной воспитательно-образовательной работы;

4.9. отказывать в реализации методических разработок по воспитательно-образовательной работе, чреватых перегрузкой воспитанников и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающих профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий;

4.10. повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, законных распоряжений ее заведующего и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством РФ. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании».

5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное причинение ДОУ или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения и связи по должности

Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе:

6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному заведующим ДОУ;

6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год. План работы утверждается заведующим ДОУ не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3. представляет заведующему ДОУ письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании учебного года;

6.4. получает от заведующего ДОУ информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками.

6.6. исполняет обязанности заведующего ДОУ и воспитателей в  период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом ДОУ на основании приказа заведующего ДОУ или решения педагогического совета, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам;

6.7. передает заведующему ДОУ информацию, полученную на совещаниях и семинарах непосредственно после ее получения.